22考研英语复习：长难句解析练习9
时间：2021-05-28 来源：网络 浏览：同学们好呀，相信很多同学正在为22考研英语复习着，单词积累是最基本的，而英语阅读和作文都需要我们会理解、运用长难句哦。考研英语复习不仅要长期积累，也需要我们有重点突破和方法哦。为大家整理了考研英语复习经验的相关内容：长难句解析练习9，一起来看看吧。【文末领资料】
22考研英语复习：长难句解析练习9
...no boy who went to a grammar school //could be ignorant that the drama was a form of literature //which gave glory to Greece and Rome //and might yet bring honor to England.
首先，需要找到标志进行断句，这个句子当中无标点，寻找连词(从属连词和并列连词)断句，同时要把握长度适中和语法结构相对完整的原则。可以断句位置为who从句结school处，which和and。
其次，调结构，定句意(分句)。分句①有定语从句who went to a grammar school，需要调整语序，译为：没有去过文法学校的男孩;分句②中有adj.+that宾语从句，正常顺译为：会不知道戏剧是一种文学形式;分句③which引导的定语从句，译为：曾给希腊和罗马带来辉煌;分句④中有并列结构，译为：也将为英国带来荣耀。
最后，依逻辑，组整句，要注意分句间的语序问题。分句①②正常翻译;分句③④为定语从句且定从>8，正常顺义。整合译文如下：
“没有去过文法学校的男孩会不知道，戏剧是一种文学形式，它曾给希腊和罗马带来辉煌，也将为英国带来荣耀。”
虽然备考的过程艰难，但这段为考研努力奋斗、不舍昼夜的经历，未来会成为我们的人生宝藏，给我们力量。同学们加油，与大家共勉。
以上文都网校考研为考生整理的“22考研英语复习：长难句解析练习9”的内容，希望能帮助到大家。更多考研动态、资讯尽在文都网校考研频道!有问题找文都☞☞☞详情咨询入口 >>>
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