2019教育学考研：古风时代的教育
时间：2018-05-24 来源：文都网校 浏览：2019考研的同学们，不管之前有没有认真复习课程，如果你决定踏上考研这条路，现在就该给自己制定考研规划，踏实复习。今天文都网校考研频道小编为大家整理了教育学考研的专业知识，希望能帮到你们~
古风时代的教育
1.斯巴达教育——斯巴达的教育目的是培养军人，专门以军事训练为其中心内容，很不重视发展人的智慧和才能;(1)教育过程:①7岁以前主要是家庭教育;②从7岁至18岁，儿童进入军营式的国家的教育机构体操场接受“五项竞技”(赛跑、掷铁饼、标枪、跳跃和角力)、神话、传说等教育;③从18岁起，公民子弟进入高一级的教育机构—青年军事训练团埃佛比接受正规的军事训练;④年满20岁的公民子弟开始接受实战训练，派往边境;⑤到30岁时，正式获得公民资格;(2)教育的特征为：①教育具有阶级性;②教育是国家的事业，受统治阶级的控制;③片面重视道德和军事教育，忽视知识文化的教育;④重视女子教育;
2.雅典教育——雅典教育的目的是培养成为身心和谐发展的公民;(1)教育过程:①7岁前，儿童在家中由父母养育;②7岁以后，女孩留在家中由母亲负责教育，学习纺织、缝纫等技能。男孩7随后则开始进入弦琴和文法学校学习;③到十二、三岁左右，公民子弟体操学校学习“五项竞技”;④从18~20岁，青年进入青年军事训练团，接受军事教育;⑤到20岁，经过一定的仪式被授予公民称号;(2)教育特点:①教育具有阶级性;2教育培养的是身心和谐发展的人;③既有公共教育也有私人教育，重视国家和私立教育的发展;④不重视女子教育;
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