考研

 　　摘要：本文从往年大纲解析、历年题型分析、专业课复习特点等方面对2015年打算报考中央民族大学汉语国际教育硕士的考生提供了几点建议。

　　1、往年*解读

　　专业课分为汉语基础、汉语国际教育基础两门课程。从2010年试题的分析来看，基本保持的比例是1: 1。

　　学校规定复习资料有如下几个：

　　(1)汉语基础——以黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》为主;这两本书是现代汉语考试比较公认的课本，比较权威，而且很好懂。需要你先通读，看懂概念，然后抓住整体框架，比如现汉有哪几部分构成?语音，文字，词汇，语法„„(你自己补充一下)每一部分中又有什么小的项目，这需要你在第二阶段复习的时候自己整理出来一个结构图。

　　(2)汉语国际教育基础——以《中国文化要略》(程裕祯著)知识点很多，所以复习的时候一定要做到精细、《跨文化交际学概论》(胡文仲著)会有一些论述题会涉及到，所以基本的概念一定要熟悉，方便论述的时候引用、《对外汉语教育学引论》(刘珣著)这本书很重要，可以说是这门考试的核心，概念多，涉及的内容大，虽然只是一小本书，但是却融合了教学法、教材、考试、语言学发展等等理论的方方面面，所以要做到从大到小的掌握，先把整本书的框架熟悉了，再去温习细小的知识点。

　　2、专业课复习特点

　　考研总的来说可以说是专业课的较量，公共课过线很容易，但是拿高分很难，恰恰相反，专业课得分很容易，只要你自己肯下个功夫，考研的150分基本就拿到手了，其他三门再拿到220，总分达到370，考上民大，甚至其他学校，都没什么问题，因此说，专业课才是“王道”!

　　下面，我就考研专业课的答题方法说一些自己的见解。可能有人会有一种感觉，专硕的研究生很容易啊，没什么难的，不就是背背吗?

　　这我就要说了，既然这么简单，那为什么每年还有那么多没考上的?当然，不包括公共课和专业课不过线的。那是为什么?2010年因为报考的人数少，所以过线的人都有机会，但是2011年，形式就变了，有四十多人过了线，最后只招25个，说明了只有专业硬的学生才能被最终选上

　　参考书方面：简单一句话，学校指定了书，你就应该按照学校指定的书看，而且不光要看，还要能背下来，虽然不是要你死记硬背，但是，基本的文章结构你最好按书里的结构来，这样，是你得高分的关键。那有的同学又该说了，这么厚厚的几本书，我背哪个?怎么背?

　　比如现汉，当然会以语音和词汇为重点，因为术语最多，概念最难，语法的东西从小就会接触，所以最多只会考几道划分句子成分的题。专业二呢，当然是以《对外汉语教育学概论》为根本，而且，我的建议，只用去买学校指定的参考书足矣，如果有时间能看看别的版本的现汉也最好不过啦，古汉能够补充一下就会为现汉的学习打下了更坚实的基础了。文化概略不需要什么太多的理解，多背就是王道，这部分我也会给你串一下，好加深你的印象。答题方法方面：书的问题解决了，那答题方法呢?这就要好好说说了。其实，本校生考高分并不是说本校照顾优惠什么的，主要在于本校学生知道怎么答题，因为已经读了四年的首专业。一般来说，就是“拆解”。详细的说，就是要求你将题目中的每个名词都解释清楚，该说明白的一定说明白，再加上自己理解的举例，就完美了，先说出是什么，再答有什么、 关于对外汉语概略部分的题也是一样，需要你先答原理，然后再举例，最后最好能阐述一下自己的理解。

　　3、历年分析

　　从题型来看，两张卷子必考的题型有名词解释、简答、论述，还有可能考到材料分析或是案例分析。