22教育学考研复习：技能及其特点
时间：2021-07-14 来源：网络 浏览：
同学们好呀，在2022考研专业课复习阶段，教育学考研需要一遍一遍的复习巩固，最终筛选出重难点内容识记。为帮助考研小伙伴们提升专业知识学习效率，小编为大家分享——教育学考研知识点的内容：技能及其特点，供大家参考学习。【文末领资料+院校一对一指导】
22教育学考研复习：技能及其特点
一、技能及其特点
(一)技能的概念
技能是指经过练习而获得的合乎法则的认知活动或身体活动的动作方式。其本质是规则对学习者行为的支配。它首先表现为一种活动方式或操作程序，这种活动方式可能是外显、展开的动作系统，也可能是内隐的、简缩的动作系列。其次技能这种活动方式应表现出规则性，不是随机的、任意的动作组合。
(二)技能的特点
1. 技能形成的途径—练习区别于本能(先天遗传)，是在后天的学习中，不断练习获得的。
2. 技能的形式—动作方式
技能由一系列动作及其执行方式构成，技能的掌握虽然需要描述技能步骤的知识，但是技能不是通过语言表述而是通过实际活动表现出来的。
3. 技能的标志、形成的前提—合乎法则。
同学们，现在虽然很辛苦，但是在这个世界上，你背不下来的书，总有人能背下来;你记不住的单词，总有人能记住;你拖到明天做的事，总有人今天就做完;所以，你想去的学校只能别人去，你想过的人生只有别人能过。所以努力去拼一把吧，加油!
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