2021考研312心理学知识:阿尔弗雷德·阿德勒
时间：2020-07-10 来源：文都网校 浏览：2021考研专业课复习从第一轮复习开始，马上进入暑期复习阶段了，2021考研专业课复习要加紧了哦，今天文都网校考研小编分享2021考研312心理学知识：阿尔弗雷德·阿德勒。快来看看吧~
2021考研312心理学知识:阿尔弗雷德·阿德勒
作为早期弗洛伊德的追随者，阿德勒是第一个和弗洛伊德决裂的人。离开后，阿德勒开始研究自己的方向，并给自己的新的心理学取了个名字：个体心理学。阿德勒对人格的研究中重要的贡献包括提出寻求优越感，父母对人格发展的影响以及出生顺序的影响。
首先，关于寻求优越感，阿德勒和弗洛伊德的一个本质不同就是他们对人类动机的描述。弗洛伊德用性和攻击来描述人的动机，而阿德勒认为，只有一种动机推动着人类，那就是寻求优越感。他认为人一出生就是自卑的，人的这一生就是在寻求优越感中度过的，人每向前进步一次就会增加一次优越感。
其次，关于父母对人格发展的影响，在这点上他和弗洛伊德也认为出生后的前几年都人成年以后的人格发展有着至关重要的作用，并且阿德勒还强调父母在这一过程中的作用。他指出·，有两种父母行为会导致儿童后来生活中的问题：一、父母给予孩子过多的关注。这是因为溺爱会剥夺孩子的独立性，从而增加孩子的自卑感。二、父母忽视了对孩子的关注。这样的孩子成人后会变得冷漠多疑，从而增加个人的自卑感。
最后，关于出生顺序，阿德勒强调出生顺序会影响人格的形成。他认为头生子因为是第一胎，所以会被过度的关注，但是随着后面孩子的出生，又回被冷落，所以严重影响了头胎的人格。阿德勒对中间出生的孩子抱有更积极的态度，中间出生的儿童会形成对优越感的强烈追求。但是研究并不支持阿德勒的预测。出生顺序并不能预测一个人在人格测验中的得分。
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