考研

　　2020考研进入最后冲刺的阶段，留给大家复习的时间已经不多，怎样利用有限的时间将复习效果最大化呢?当然，什么事情都不是一蹴而就的，但只要抓住重点，针对性地进行备考，就能最大化提高备考效率。文都网校考研频道小编在此整理了2020考研教育学冲刺复习重点：教育学原理。希望对大家有所帮助。

　　第八章 教学

　　七、中小学常用的教学方法

　　（一）讲授法

　　讲授法是教师通过语言系统地向学生传授科学文化知识，并促进他们的智能、品德和审美发展的方法。讲授法可分为讲读、讲述、讲解和讲演四种方式。

　　（二）谈话法

　　读话法又称问答法，是师生通过问答、对话的形式来引导学生获取或巩固知识，促进智能发展的方法。谈话法可分为习谈话和启发谈话。

　　（三）讨论法

　　讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、评析，以辨明是非真伪、获取知识、锻炼思维和培养能力的方法。

　　（四）实验法

　　实验法是学生在教师的指导下，运用一定的仪器和设备行独立作业，观察事物的特性，探求其发展和变化的规律，以获得知识和技能、培养科学和求实精神的方法。实验法可分为探究性实验和验证性实验两种。

　　（五）实习作业法

　　实习作业法是根据教学任务的要求，学生在教师的指导下，在校内或校外一定场地运用所学知识进行实际操作或其他实践活动，将理论知识运用于实践，以培养学生专业操作能力的方法。

　　（六）演示法

　　演示法是教师通过展示实物、直观教具、实验或使用关教学内容的软件等，指导学生认识事物、获得知识或巩固知识的方法。

　　（七）练习法

　　练习法是学生在教师指导下运用知识去反复完成一定的操作或作业，以加深理解和形成技能技巧的方法。

　　（八）参观法

　　参观法是教师根据一定的教学目的和要求，组织学生到一定场所，对实际的事物或活动进行实地观察、询问与研究，在实际中验证、巩固已学知识或获得新知识的方法。根据与学习有关知识的顺序，参观法可分为准备性参观并行性参观和总结性参观。

　　（九）自学辅导法

　　自学辅导法是在教师的指导和辅导下，调动学生学习的主性，以学生自学为主，培养学生独立思考独立学习能力的方法。

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