2019考研教育学:教育心理学知识点汇总（4）
时间：2018-12-12 来源：文都网校 浏览：2019考研复习正在紧张的进行中，教育心理学是非常重要的学科，知识点也非常多，并且很多内容容易混淆，为了更好的帮助同学们学习。文都网校考研为大家整理了2019教育学考研教育心理学知识点汇总，提醒各位考生要合理安排复习时间，做好复习规划。希望对大家的复习有所帮助!
学习的条件反射学说(经典性条件反射)：
1902 年，巴甫洛在狗的消化腺分泌反应的实验中发现了条件反射现象。
学习的操作条件反射学说：
20 世纪20 年代，美国心理学家华生创立了行为主义学派的心理学理论体系。
经典性条件反射：
由条件刺激引起反应的过程，写成公式是S→R
操作性条件反射：
先作某种操作反应，再得到强化的过程。写成公式是R→S
斯金纳提出：
人和动物有机体有两种习得性行为
①应答性行为，通过建立经典式条件反射的方式习得
②操作性行为，通过操作式条件反射获得。
格式塔心理学的学习顿悟说：
格式塔心理学是1912 年创立于德国柏林大学的一个心理学派别，其创始人是魏特海默、苛勒和考夫卡。格式塔是“形状”和“形式”的同义词，可以理解为一种心理的模式。当客观外界的某一事物呈现在我们的感官面前时，内心就有一个格式塔与之对应。格式塔心理学家认为，所谓学习过程就是面对当前问题情境，在内心经过积极的组织，从而形成一个格式塔过程。
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