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徐可风:英语一难度略减 英语二难度加大(考试吧)

时间:2012-01-08 来源:文都考研 浏览: 分享:

      主持人:各位网友大家好,欢迎来到视线。现在正在进行的是2012年的考研,今天下午已经结束了英语科目的考试,今天非常有幸请来了文都的徐可风老师。

      徐可风:你好。

      主持人:首先请徐老师对这次考试做一个整体的点评,包括难易程度还有的一些风格。

      徐可风:我一直觉得跟我们所做的事情跟天有一些密切的关系,今天北京突然下大雪了,瑞雪兆丰年,这次参加英语1的难度比去年还要简单。但是几家欢喜几家愁,考英语2年度比较大一些,比去年难了一点,这次英语两个种类考试,一家变成容易,一家变难。大概情况是这样的。

      主持人:下面请徐老师就具体题目做一个解析。

      徐可风:首先跟大家聊一下英语1。我先聊聊完型填空,这个大家基本上都放弃了。现在除了作文用模板,完型填空也有模块,那以后会不会发展到阅读理解也有模板,这次完型填空,大家看英语1,它的题来自于纽约周刊在6月30号那篇文章,标题叫伦理政治与法律。在这个文章当中摘的20道题,大家认真看的话,会发现里面出现的所有选择项是在以前考题当中出现过的,没有任何一个是新的单词,都是以前当中真题出现的,这个就是我们一直强调历年考题是重中之重的原因。

      比如说这次考到20道题当中涉及到动词,maintain,weaken, accept, apply, raise, cultivate, tied, dismiss, address。哪个之前的历年真题没有出现过?有哪个在文都课堂上没有出现过的。这次完题填空的难度没有大家想象的那么高,只要在课堂上认真学习的话,在英语考试上拿到的分数应该不错。

      在翻译方面,这次翻译好可怕。英语1的翻译,如果说整个英语1的题目当中,唯一一个要我们为难的就是翻译。这次翻译很难。但是就这次的翻译,并不是说它里面的某些单词难,而是说它专业性太强了,这次如果原来是英语专业的,跨考别的专业,或者原来是传播学的考生,你发现这次翻译当中,会有一个很大的优势,因为里面涉及到你们专业的很多内容,尤其是传播方面的相关内容。这次翻译文章来自于《自然》这本杂志,还是2011年4月14号的一篇文章。文章的标题叫《普遍的真理》。对于翻译这块,我希望大家回顾一下翻译过程当中,有没有犯我下面说的错误。下面两个错误如果出现的话,有一个错误铁定要扣分的。另外一个错误,你就求求神,拜拜佛希望能够放过去。你想想翻译过程中,有没有出现动词没有给翻译出来的,这个句子当中的动词没有翻译出来,如果动词没有翻译出来,扣分扣的非常厉害,所以每个考生想想里面有哪个动词没有翻译出来。

      另外一个,我看到出现的情况,如果你有这种情况,你就求求神,拜拜佛,让阅卷老师放你一马。在答题卡上,在要求卡上回答的答案,首先是翻译,然后是小作文,最后是大作文。也就是说它的主观题答题卡一面,必须是翻译小作文写在一面,大作文写在另外一面。但是我看到有考生顺序不按照这个顺序来,不知道为什么先写了小作文,小作文后面写了大作文,然后把翻译答案写到最后去了。出现这个情况,我们只能求求神,希望阅卷老师放我们一马。同学们,尽管有一些细节上的东西,但是细节没有做好的话,你的分数可能会受到很大的影响。这是对于咱们英语1翻译的方面,大概和大家聊一下。

      英语1的阅读理解,相信各位考生很开心。因为这次阅读理解基本上考到的仍旧是细节题。它的来源,基本上是刚刚我提到的《经济学人》、《卫报》、《纽约时报》、《洛杉矶时报》,就是比较出名的一些报刊跟杂志。这是不是给我们一个启发,我们平常应该关注一下报刊杂志的时文。无论是英语1,尤其是英语1的这几篇阅读理解的文章时间时效性很强,基本上都是2011年、2010年这两年的,包括下一届考研的同学,在准备过程中要关注一下时文。可能有同学说,这个时文怎么关注?到时候你可以参考一下徐绽老师出的两本关于时文的书刊,他把最近一两年最好的最有可能在考场上考到的文章,写两本书时文的书。阅读理解在过程中,仍旧以细节为主。细节题解题的方法,尤其是文都的学生,细节题怎么做?两个字:定位。定位到文章,我相信大家会碰到一个问题,明明知道答案就在这个句子当中,这个句子应该怎么理解?我相信这个时候,文都的何老师教到的分析方法将会起到很大的作用。英语1的阅读,无论是解题方法还是最后长难句分析这块,文都给每一个学员做好的精心的准备,你只要认真听这个课程,我相信你会觉得这次阅读理解不难。

      当中有一两道涉及到一些宏观上的东西,宏观上的东西怎么解题?我记得我们在课堂上强调过,宏观上就是抓中心思想,就是利用到英文的人文语序,英文文章一般会按照重要性,从高到低的顺序来排列。所以要抓一篇文章的中心思想,你首要抓的是文章的首段。但是我在课堂上一再强调,阅读理解有一种比较怪的文章,不是一般的议论文,是比较怪的,叫批驳,就是我们的驳论文。我强调一点,除了看文章首段以外,你还要注意一下别的段落的首句有没有出现转折的地方,如果出现转折,说明这里面存在着论点的改变。当然这些东西,我们都能够注意到,我相信这次英语1的阅读理解对我们并不是很难的一个东西。

      写作这块,我看到网络上现在一直在说露题了,还没有考试之前昨天晚上就露题了,我告诉大家,一切露题都是纸老虎。考研是全国规模最高等级的,是国家级的考试,会这么容易露题吗?你也太小看国家机密保密工作的能力了。所谓一切露题都是一些炒作的噱头也好或者什么也好。这次作文当中,我希望大家把握两点:第一点,你要问问自己在写作过程,有没有把题干要求的内容都能够写完。无论是小作文,还是大作文。这是第一点考生要回顾的,如果当中有某一点内容没有写到,这里面就存在内容分的缺失。就像英语1的小作文,我很担心考生,英语1的小作文,你发一个电子邮件邀请人家过来,再给一些建议给人家,我担心大家只写建议,因为建议大家很能写,写的特别顺,而忘记了邀请这个内容,如果你忘记邀请内容,只写建议的话,你内容分上一半就没有了,这个值得考生回顾。

      第一点是在内容上不能有缺失。第二点,希望大家回顾一下,在写作过程中有没有犯下下面的语法错误,一旦出现的话,你分数的档次就会往下掉一个档次。就是说小作文掉一分,大作文掉两分。哪个语法错误呢?说大家很熟悉,第三人人称单数,就是主谓一致的问题,因为语法错误千千万万。可能有一些语法错误,你犯法,他不会扣你很多分数,但是有一些语法错误出现了,他会扣分扣的很厉害。

      第三个反思,其实连续几年来,考研的作文似乎都跟四六级在当年的作文的的方向都差不多。我不知道大家有没有注意到这个问题,等一下我们文都的徐绽老师会给大家针对写作这块和大家去探讨怎么样去把握住考研写作的预测以及备考过程中怎么样利用四六级写作方向来对考研的写作方向进行一个准备。

      下面和大家讲讲英语2,我主要讲完型,我比较喜欢完型。完型这块,英语2完型这块要比去年的难,这次考英语2的同学,的确会碰到一个比较大的问题。这次完型这块,我不知道大家还记得不记得?当时我一直要求我们文都的每个学员把完型放到最后做,能拿几分算几分。完型这块,因为在考场上,尤其是这次英语2,你就算认真去做,可能得的分数也不会很高。所以完型号这块不想花太多的时间,我想和大家聊聊翻译、阅读、写作这几块。翻译这块,因为英语2是15分,比英语1要多5分。翻译这块,只要符合了两个标准,你的翻译肯定得高分。第一个标准,内容符合。要注意一下,我说的内容符合,并不说你必须要每个单词都单译出来,我说的内容符合是指内容大意符合就可以了,不要非得包括什么时态都对得上,没有必要。第二个,语言通常。我这里说的是中文语言通顺,只要符合这两个标准,你的翻译至少有8成分。所以每个考生可以回顾一下自己在考场上的翻译是不是能够达到这两个标准。

      对于阅读理解,咱们这次英语2的阅读理解,我觉得出的也挺有意思的,包括英语2阅读理解的第二篇,是一个女性化的问题,就是粉红色的问题,女性是不是喜欢粉红色的问题,还有最近发生的经济问题,美国经济箫条,能不能得到复苏的问题。这次英语2阅读体现出一个特征,时效性非常强,这跟英语1一样。这次英语2的题目,它在过程中,仍旧是以细节题为主。细节题应该怎么做?就是定位,找到那个句子,把那个句子一分析就出来了。宏观题稍微出现一两道,仍旧以细节题为主。这次阅读理解的难度稍微比上次英语2阅读理解难度高一点。

      写作这次没有出现太大的变化。咱们英语2小作文写的是网络购物的一些投诉、抱怨。这个在四级里面考到过。这次英语2的大作文,仍旧是图表作文。图表作文这块,我希望大家关注到一点,你在写作文过程中,尤其在表述表格里面数据的时候有两种描述方法。第一种,直接上来。这个年龄段对工作满意度怎么样,那个年龄段满意多少,不满意多少。就是把数据罗列出来。第二个写作方法,提出你的观点,通过你观察这个表格提出你的观点,然后拿数据去作为一个论据,去证明你的观点,而不仅仅是在罗列。考生考虑一下哪个种子方法会让你的分数得的高一点。数据不要去罗列,它必须要作为一个论据来使用。刚刚大概把英语2各个题型大概讲了一下,具体的细节文都的徐老师会过来跟大家分析。

      主持人:请徐老师根据这次考试难易程度给我们预测一下平均分。

      徐可风:预测分数线的问题,像2011年,那次难度要比2010年要简单,所以当时很多人说这次分数线要大涨10分、5分的,但是到最后也没有涨。这块是有一个操作的,考生觉得客观题简单,像英语1的同学觉得客观题简单,但是简单也照样能够把你的分数线拉低,到最后国家出的分数线基本上不会有太大的变化。因为这次12年的难度跟11年的难度的差距,远远没有11年跟10年的难度差距要大。11年比10年简单这么多,但是分数线没有变,这次12年尽管比11年在英语1上简单一点,所以这个分数线也不会有太大变化。倒是英语2,客观题变难了。这里面存在一种可能,相关部门为了保持考试的持续性,可能在主观题阅卷过程中会适当的放松一点。我在考前跟文都学生说,你的翻译、作文就算不会写,你也要写满答题稿,也许能够为你多拿几分。

      一句话,这次难度跟去年有变化,但是到最后的分数线不会有太大的变化,会比较稳定。

      主持人:请徐老师针对这次复试英语给考生一些指导。

      徐可风:复试英语主要考两门,一个是听力,一个是口语。建议大家拿四六级的真题拿出来好好备考一下。为什么这么说?因为考研作文很多是从四六级作文里面拿出来的,包括今年。今年考研大作文讲的就是面对着困难的心态,你必须要积极才能够成功,你消极就不能成功。这不就是今年四六级成功的方法,关于成功这些话题嘛。写作考研都拿四六级的方式来用,那听力呢?也有这种可能。所以听力在复试这块,我建议大家把最近这几年听力真题拿出来好好练一练,我相信这块肯定有很大的帮助。

      口语这块,我建议大家,包括你可以到的网站,或者到文都网站上,都有复试常常问的问题,你就把复试准备好答案,然后到时候背背,然后进考场以后,老师问哪个问题就回答哪个问题,口语这个东西,大家不要太担心,因为你只要把初试过了,复试英语的口语一般来说都走走过场而已,不用太担心了。

      主持人:现在关注我们这次访谈的还有很多要参加2013年考研的朋友,他们也是非常希望徐老师能够给一些建议和备考的指导。

      徐可风:对于2013年的考生,两个建议:第一,什么时候都不要忘记基础才是最重要的。没有扎实的基础,一切方法跟技巧都是空中楼阁,注定要倒塌下来,这就是文都一直坚持的教学理念。所以2013年的考生,现在要着手准备两个基础,在英语这块:第一是词汇,第二是长难句当中用到的语法典。这两个必须抓下来。

      第二个建议,希望大家能够早动手。我知道现在13年这批考生当中,还有不少同学正在犹豫徘徊,觉得我现在要不要考研,现在怎么着,从12年考生反馈的情况,他们越是到后面发现时间越不够用,你只有早动手才能站在更有把握的境地。越早动手越安全。总的来说,一个是重基础,第二个就是早动手。

      主持人:非常感谢徐老师的讲解,同时提醒各位考生能够随时关注,关注2012年考研。本期视线就到这里。我们下期再会。

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