历年考研专业课:2010年考研历史学专业真题答案
时间:2017-08-09 来源:文都网校 浏览:历年的考研真题都是考研小伙伴复习必不可少的复习资料,考生可以通过复习历年考研真题了解考研专业课真题的题型,也可以推测下一年专业课的特点以及重点题型。文都网校考研频道为了方便大家能够很好的利用真题来复习,小编整理了统考专业课2000年-2016年的真题以及答案解析。
以下是统考专业课历史学真题答案。【点击进入2010年考研历史学专业真题】
一、单项选择题
1.A 2.D 3.B 4.C 5.D 6.B 7.C 8.B 9.C 10.A
11.A 12.D 13.B 14.C 15.D
16.A 17.D 18.A 19.C 20.B
二、名词解释
21.东晋在招募北方流民基础上形成的一支军队。接受驻地在京口 (今江苏镇江)的军府指挥,拱卫首都建康,称为北府兵。其最着名的战绩是在淝水之战中击败前秦军队。后成为南朝刘宋政权创立的军事基础。
22.王安石新法之一。又称“常平法”或“常平新法”。每年青黄不接时,官府将各地常平仓等积存的钱谷借给请贷的农户,收获后加息归还。意在抑制民间高利贷,政府也因此获得利息收入。
23.晚清官修的对外关系档案资料汇编。收录道光、咸丰、同治三朝对外交涉重要文书。内容包括上谕、奏议、中外照会、条约等。是研究中国近代史及中外关系史的重要资料。
24.史学家陈寅恪着。从礼仪、兵制、财政等方面论述魏晋南北朝制度变迁与隋唐制度的关系,概括出隋唐制度三大历史渊源。是魏晋南北朝隋唐史开创性的研究成果。
25.公元前478年,爱琴海地区希腊城邦组织的抗击波斯的军事同盟,因其金库设立在提洛岛而得名。后来该同盟被雅典控制,成为其推行霸权的工具。
26.创建于16世纪上半期。旨在反对宗教改革,宣扬天主教会的最高权威;在欧洲致力于影响世俗权力,并积极在全世界传播基督教。明后期进入中国传教。
27.17世纪末18世纪初,俄国沙皇彼得一世推行的改革。实行义务征兵制,创建海军;发展工商业,学习西欧先进科学技术;改革行政机构和行政区划;开办学校,简化俄文字母,提倡西欧生活方式。使俄国成为欧洲强国,但未触动农奴制和沙皇专制制度。
28.英国细菌学家。1928年成功研制青霉素,40年代在临床中应用,有效控制一些传染病,并推动其他抗生素的问世。
三、史料分析题
29.【答案要点】
(1)材料一
今海宇承平已久,户口日繁,若按兄在人丁加徵钱粳,寅有不可。人丁雎增,地歃蓝未加度,臆令堕省督搀,将兄今钱程册内有名丁敦,勿增勿减,永羯定额。其自後所生人丁,不必徵收钱程,编謇畴止将增出寅敦察明,另造清册题鞭。
材料二
丁口之翰赋也,其乘萏矣。至我朝雍正同,因各疆吏奏莆以次摊入地歃,於是翰纳徵解,通帮之地丁,或曰丁随地起。是古束夫布之徵、口率之赋,一切取之晨夫,而户册所谓富民市民者,摊赀千莴,食指千人,不服田歆,即公家一练一粟之赋舞舆焉。
(2)康熙五十一年颁布“滋生人丁,永不加赋”令,将康熙五十年政府所掌握的人丁数固定为征收丁银的常额,新增人丁永不征税。雍正朝实行摊丁入亩,将康熙五十年固定的全国丁银总额平均摊入田赋银中,随田赋征收,称为地丁银。
上述赋税改革措施是唐代“两税法”以来赋税制度变革的最终成果,一定程度上平均了赋役负担,保证了国家财政收入,削弱了人身依附关系,缓和了社会矛盾,促进了经济发展。在明清商业经济迅速发展的背景下,仍以田赋为最主要的税源,反映了其局限性。
30.【答案要点】
(1)民族自决。波兰、塞尔维亚一克罗地亚一斯洛文尼亚(南斯拉
夫)、捷克斯洛伐克、奥地利、匈牙利、罗马尼亚。
(2)德国先后借口奥地利问题、捷克苏台德问题、但泽问题,兼并上述领土。凡尔赛体系使一部分欧洲国家和地区的民族按照民族自决的原则重新确定归属,但同时也造成了中欧的巴尔干化,为以后德国等国打破凡尔赛体系提供了借口。
四、问答题
31.【答案要点】
秦统一后确立起专制主义中央集权制度,但分封制仍有强烈的影响。
刘邦称帝后逐一翦灭主要异姓诸侯王,同时分封自己的子弟为王、功臣为侯,并订立非刘氏不王的誓约。王国地域广大、政治上具有相当的独立性。
汉文帝时,诸侯王国与中央对立的形势日益明显,贾谊建议削弱诸侯王国的辖地,“众建诸侯而少其力”。汉景帝采纳晁错建议,实行削藩,激起“七国之乱”。朝廷借平定叛乱之机,取消诸侯王治民的权力,将王国官吏的任命权收归中央,诸侯王国政治影响力削弱。
汉武帝下“推恩令”,肢解各诸侯王国;颁布“左官律”和“附益法”;并直接剥夺诸侯爵位。诸侯王国问题最终解决,中央集权得到强化。
32.【答案要点】
背景与过程:共产国际与中国共产党内部关于中国革命的性质、动力、目标等问题的争论,引发有关中国社会性质的论战,并衍生有关中国社会史的论战,以及中国农村社会性质问题的讨论,进而影响到对中国传统社会的研究。
各派代表人物与主要观点:(1)社会性质论战:中国共产党人的观点;新生命派、改组派、胡适派的观点;(2)社会史争论的主要问题:亚细亚生产方式、中国历史上有无奴隶社会、秦汉后的中国社会性质。
后果:对中国马克思主义史学、经济学等学科的建立与发展产生重要影响;食货学派的产生。
33.【答案要点】
公元前8世纪至公元前3世纪,人类历史上形成了中国、印度和希腊三大文明中心。它们都产生了一批对后世影响深远的思想家,反映了人类精神的觉醒。
在中国,出现百家争鸣的局面,其中儒家、道家、墨家和法家等思想学说影响较大,注重对政治、社会、人性等方面的问题进行探讨。
在印度,出现了反对婆罗门教的各种新兴思潮,其中佛教等从多种角度探索人与人生的真谛。
在希腊,早期自然哲学家开始探索物质结构和宇宙本质;以苏格拉底为首的哲学家开始思考人与社会的基本问题。
34.【答案要点】
背景:明治维新后,天皇专制,宪政未立,藩阀专权;部分士族知识分子受西方民主思想影响,要求参政;1874年,板垣退助等人上书天皇,要求设立民选议院,引发自由民权运动。
性质:日本士族知识分子领导的群众性资产阶级民主运动。
影响:产生了日本最早的政党;建立了地方代议机构,奠定了地方自治的基础;迫使天皇政府走上立宪道路,有条件地给予民众选举权。
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