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　　2018考研的同学们，考试时间即将来临，同时也即将迎来暑假的到来，大家的暑假复习计划都准备的怎么样了呢?下面，文都网校考研频道小编给大家准备了新闻与传播硕士考研的知识点：新闻框架与框架效果，供考生们参考，祝大家都能取得好成绩。

　　一、框架与媒介框架、新闻框架

　　G·贝特森 《一项关于玩耍和幻想的理论》

　　“元传播”即人们为了传播而进行的传播行为，包括对所传递符号的定义及其诠释规则的约定。他认为任何一种传播活动，同时都在传递着由三个元素构成的信息组合：感官刺激的符号、搞符号的指代和区别性指代，以及传受双方围绕该符号产生互动行为的规则。在这里，框架：指的是就如何理解彼此符号，传受双方相互约定的诠释规则。

　　E·戈夫曼 《框架分析》

　　框架：指的是人们用来认识和阐释外在客观世界的认知结构，人们对于现实生活经验的归纳、结构与阐释都依赖一定的框架，框架使得人们能够定位、感知、理解、归纳众多具体信息。

　　双重含义：第一，框架作为一定的知识体系或认知定势预存在我们的大脑中，它来自于我们过去实际生活的经验;第二，我们根据既有的框架来“建构“我们对新事物的认识。

　　个人框架：它指的是我们每个人在“关于存在、发生和意义这些问题上进行持续不断的选择、强调和表现时所用的准则“。

　　组织框架：它指的是一个组织信息处理的认知结构或定性准则，根据这种认知结构或这些准则对信息处理的结果，则体现了一个组织对该信息性质的基本判断以及其动机、立场、倾向和态度。

　　媒介框架：即媒介机构信息处理的组织框架，它适用于多种类型的媒介信息生产和传播过程的研究。这个概念应用于新闻的选择、加工新闻文本和意义的建构过程的研究，则称为新闻框架。

　　理解新闻框架：

　　第一，新闻框架是新闻媒体对新闻事实进行选择性处理的特定原则，这些原则来自于新闻媒体的立场、编辑方针以及与新闻事件的利益关系，同时又受到新闻活动的特殊规律的制约。

　　第二，在一定的新闻文本中，新闻框架通过一定的符号体系(定性的关键词或具有特定意义的图像符号等)表现出来，这些符号形成对新闻事件意义的建构。

　　第三，在新闻报道中，框架的存在是一种必然。

　　第四，新闻框架作为媒体为新闻事件定性的主导性框架，对受众认识、理解新闻事件以及对新闻事件作出反应具有重要的影响，这种影响也称框架效果。

　　二、关于新闻框架的实证研究

　　两种机制对新闻框架的建构与现实有着重要意义：

　　第一种是报道规模控制，这种框架建构的“基本“，其主要作用是通过报道和报道顺序的控制，来放大或者淡化某个新闻事件的重要性或影响。

　　第二种是具体信息的呈现。四种因素：行为主体;身份认定;归类打包;引申泛化

　　加姆森认为新闻框架的结果包括两层含义：

　　第一层是“框限“即决定新闻取材范围，主要使用选择策略，选择不同的事实或事物不同属性加以提示或凸显

　　第二层是“内在结构“这里主要使用重组策略，即在入选的报道内容各要素之间，按照一定的逻辑进行系统的联系与组合，由此建构新闻文本的完整意义。

　　新闻框架的研究包括三个领域：

　　一是媒介的生产框架研究，即研究媒介新闻框架生产背后的制约因素是什么。

　　二是新闻文本的框架建构研究，即考察特定的新闻框架是通过什么机制和策略建构和呈现出来的。

　　三是涉及新闻框架的影响和效果问题，也与受众框架有着密切关系。

　　三、框架效果与受众框架

　　框架效果：框架是我们处理信息的认知结构，运用什么样的框架处理信息，会影响到我们对信息的处理结果，对事物的价值判断、态度及行为反应，这种影响被称为框架效果。

　　框架效应：如果决策方案的表述框架是正面的(即“获得”)，人们倾向于肯定的方案;如果表述框架是负面的(即“失去”)，人们更倾向于毛线的抉择。

　　新闻框架具体功能：提供问题定义、阐释事件原因、提供道德评价、示意解决方案。

　　受众框架：即受众个人接触和处理大众传播信息的认知结构和诠释规则，这种结构和规则来自于受众过去社会生活经验积累、既有的价值观和态度、行为取向，并引导着受众个人处理新的信息。

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