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　　导读：2016硕士研究生现场确认已经结束，据《2016年全国硕士研究生招生考试公告》，2015年12月14日至12月28日， 考研考生可凭网报用户名和密码登录“研招网”下载打印《准考证》。《准考证》正反两面在使用期间不得涂改。考生凭下载打印的《准考证》及居民身份证参加考试。本文为2016新闻学概论笔记：第七章 新闻事业的发展及其基本规律。

　　第七章 新闻事业的发展及其基本规律

　　本章重点：

　　l 16——18世纪是新闻事业产生和初步发展时期。

　　l 新闻事业发展基本规律

　　1、政治、经济体制决定新闻体制——世界各国新闻体制差异很大，都是从各国国情出发，由它们的政治、经济体制决定的，也受文化传统影响。

　　2、生产力水平决定新闻事业的发展水平——新闻事业随生产力水平发展而发展，生产力水平高低直接影响新闻事业的发展速度和规模大小。

　　3、传播工具的物理性能决定传播工具的特点——报纸、广播、电视同时存在，同时发展，它们各自有各自的特点，无法互相取代。

　　4、读者的需要促使报纸多样化——随着社会的发展，读者群不断扩大，读者的信息需求也越来越多样。这促进了报纸的多样化发展。不断适应读者需要，这是报纸发展过程中起决定性作用的一条规律。

　　5、反映现实生活的需要决定新闻体裁的多样化——随着新闻事业的发展，新闻体裁也经历了由简单到复杂、由少到多、由模仿到独立的发展过程。

　　6、新闻教育适应新闻事业而产生、发展。

　　规律一：政治、经济体制决定新闻体制

　　考查点：新闻体制定义、新闻媒介所有制形式、从国家制度看新闻媒介特点

　　新闻体制是新闻事业的所有制性质、决策机构的构成、新闻事业的结构和社会对新闻事业的制约机制等。新闻体制集中表现为媒体的所有制问题。

　　新闻媒介所有制有三种：

　　1) 私营媒介：完全由私人独资或集股兴办。西方报纸都是私营媒介，以美国为代表。

　　特点：董事会为最高决策机构;依托财团;盈利为目的;广告是主要收入来源;迎合受众;监督政府有一定力度。

　　2) 公营媒介：大多数国家都有公营电台、电视台，还没有公营报纸，以BBC为代表。

　　特点：由各阶层代表组成管理机构，不受政府控制;半官方机构;以视听费为主要收入来源;强调对公众负责;不播广告。

　　3) 国营媒介：社会主义国家和西方部分发达国家为此种体制，以意大利国家电视台为代表。

　　特点：完全依赖政府;政府宣传机构;节目严肃呆板。

　　从国家制度上看：

　　1) 以中国为代表的社会主义制度国家，新闻媒介特点：新闻媒介国家所有;新闻媒介以有利于国家利益、人民利益为最高宗旨;新闻媒介自觉接受党的领导。

　　2) 西方发达资本主义国家新闻媒介特点：政府没有直接控制媒介;存在公营、私营并存局面，私营比例在上升;电台、电视台的创办需经过审查。

　　3) 其他发展中国家新闻体制比较复杂，特点是：多种所有制并存;新闻媒介大多有政府政党背景;新闻媒介支持国家发展。

　　规律二：生产力水平决定新闻事业的发展水平

　　新闻事业随生产力水平发展而发展，生产力水平高低直接影响新闻事业的发展速度和规模大小。从当今世界来看，发达国家有发达和较为发达的媒介，第三世界国家的媒介整体较为落后

　　直接的因果关系表现在四个方面：①生产力水平提高，社会经济规模扩大，刺激了信息需求;②生产力水平提高，社会受教育面扩大，读者群扩大;③生产力水平提高，广告越来越多，媒介易于生存和发展;④生产力水平提高，科学技术进步惊人，新闻手段日益现代化。

　　规律三：传播工具的物理性能决定传播工具的特点

　　考查点：三种传播工具特点

　　1、报纸：以刊登新闻为主的定期连续向大众发行的印刷品

　　特点：

　　1) 记录性好，便于思考;

　　2) 选择性强，读者可以自由安排时间和内容来读;

　　3) 材料运用自如，不受时空限制，便于深度报道;

　　4) 制作程序多而繁杂，新闻时效差;

　　5) 受文化水平限制大，受众基础不如广播、电视广泛;

　　6) 不如图像和声音逼真有感染力。

　　2、 广播：以无线电波(或导线)传送的声音为媒介的大众传播工具

　　特点：

　　1) 迅速及时，时效性强;

　　2) 无远弗届，渗透性强;

　　3) 对象广泛，群众性强;

　　4) 一瞬即过，不易保存;

　　5) 顺序接受，选择性差

　　3、电视：以无线电波(或导线)传送的声音和图像为媒介的大众传播工具

　　特点：

　　1) 现场感;

　　2) 亲切感;

　　3) 简洁明了;

　　4) 长于动态新闻，短于深度报道;

　　5) 电视新闻的采访、制作、传播、接收有较高的物质技术要求。

　　规律四：读者的需要促使了报纸多样化

　　考查点：报纸分类

　　1、 从办报方针分

　　㈠政治性报纸——以追求政治利益为目的，宣传政党、政府主张;以硬新闻为主。《人民日报》

　　㈡商业性报纸——以追求利润为目的，提高广告费;不重视言论;迎合读者口味，新闻追求量多迅速。《申报》、《每日镜报》、《纽约每日新闻》

　　㈢政治性的企业报——既追求政治利益，又追求利润，西方大报多属这种类型，《泰晤士报》、《纽约时报》、《华盛顿邮报》、《朝日新闻》

　　2、 以报纸内容分

　　中国 综合性报纸：面向社会所有读者刊登政治、经济等方面新闻

　　专业性报纸：集中反映一个行业或某一年龄层次读者所需的新闻

　　西方分为严肃的高级报纸和大众化的通俗报纸;

　　3、 以阶级属性分：无产阶级和资产阶级报纸两种。

　　4、以发行范围分

　　①世界性报纸《国际先驱论坛报》、《纽约时报》等;

　　②全国性报纸《光明日报》、《人民日报》等

　　③地方性报纸《陕西日报》，是世界报业中数量最大的。

　　5、 以出版时间分：日报、晚报和周报

　　6、综合以上五条标准，中国当前的报纸可以分为：党报机关报、晚报、专业性报纸、信息类报纸、对象性报纸和其他。

　　规律五：反映现实生活的需要决定了新闻体裁的多样化

　　考查点：三大媒介内容构成和新闻文体

　　1、报纸的内容构成和新闻文体

　　报纸内容构成：新闻、言论、副刊(专版)、广告

　　我国报纸文字体裁

　　消息：迅速、准确、简要的报道一个新闻事件

　　新闻

　　通讯：详细的报道一个新闻事件的来龙去脉，一个新闻人物的所作所为

　　社论(本报评论员文章)：代表本报编辑部对国内外重大事件或社会问题

　　加以分析，并阐述本报立场、态度或观点

　　言论 短评(时评)：配合报上发表的新闻，简明扼要的其发生的原因、影响、

　　事件的性质

　　编后语、编者按：用简短的语言指出事件的要害，或作补充

　　新闻特写

　　新闻述评

　　杂交品种 调查报告

　　报告文学

　　杂文

　　2、广播的内容构成和新闻文体

　　广播内容构成：新闻报道、文艺节目、服务性节目、教育性节目、广告

　　广播新闻文体：消息报道、现场直播新闻、人物访谈

　　3、电视的内容构成和新闻文体

　　电视内容构成：新闻报道、综艺节目、社教节目、电视剧、广告

　　电视新闻文体：消息报道、现场新闻直播、纪录片、新闻述评、新闻特写

　　规律六：新闻教育适应新闻事业而产生、发展

　　考查点：新闻教育史

　　1878年美国密苏里大学开设新闻专业课

　　1908年美国密苏里大学开设新闻学院

　　1918年北京大学成立新闻研究会，聘请徐宝璜、邵飘萍为教师

　　1920年上海圣约翰大学开设新闻系

　　1924年复旦大学设立新闻学科

　　1929年复旦大学设立新闻系

　　1949年新中国设立华东新闻学院、北京新闻学院

　　1978年我国招收第一批新闻学硕士研究