考研

  新闻与传播硕士专业学位授予：构建我国现代传播体系、提高国内国际传播能力;振兴文化产业、加速传媒产业发展;提高专业素质、加强新闻传播从业者队伍建设。所以，每一位新闻人，是你们用脚步和心灵在丈量时代变迁。明天，任重而道远。不忘初心，再来温习下你进入新闻界的初衷吧。

　　4. 概述“议程功能设置”假说?

　　答：麦库姆和肖发现，在选民对当前重要问题的判断与大众传媒反复报道和强调的问题之间，存在首一种高度的对应关系。大众传媒作为大事加以报道的问题，同样也作为“大事”反映在公众的意识当中;传媒给予的强调越多，公众对该问题的重视程度也越高。麦库姆和肖认为大众传播具有一种设定社会公共事务“议事日程”的功能，传媒的新闻报道和信息传达活动以赋予各种“议题”不同程度的显著性的方式，影响着人们对周围世界的“大事”及其重要性的判断。

　　特点：⑴传播效果分为认知、态度和行动三个层面。“议程设置功能”假说的着眼点是这个过程的最初阶段，即认知层面上的效果。

　　⑵“议程设置功能”假说所考察的，是作为整体的大众传播具有较长时间跨度的一系列报道所产生的中期的、综合的、宏观的社会效果。

　　⑶“议程设置功能”理论暗示了一种媒介观，即传播媒介是从事“环境再构成作业”的机构。即传播媒介对外部世界的报道不是“镜子”式的反映，而是一种有目的的取舍选择活动。

　　议程设置功能是在李普曼“拟太环境”以及拉斯韦尔关于传播的“环境监视功能”概念的基础上，通过实证研究提出的一个理论假说。它的概念不断趋于细致化和明确化：

　　⑴“议程设置功能”的作用机制趋于明确化。学者们从三角度考察大众传播“议程设置功能”作用

　　机制：认知模式、显著性模式、优先顺序模式。

　　⑵对“议题”不同类型进行较深入的研究。

　　⑶分析不同媒体“议程设置”的不同特点。(填空)如报纸的“议程设置”对较长期的“议题重要性顺序排列”影响较大，而电视的“热点化效果”比较突出。

　　不足：它只强调了传播媒介“设置”或形成社会议题的一面，而没有涉及反映社会议题的一面。尽管从一般意义上来说媒介的“议程设置功能”是强大的，但也不能把它的效果绝对化。

　　5. 概述传播的五个层次?

　　答：人类传播主要有五个传播层次或类型：自我传播，人际传播，群体传播，组织传播和大众传播。

　　自我传播是指每个人本身的自我信息沟通，集中反映了人的神经生理和心理机制的反馈现象。

　　人际传播有广义和狭义之分，狭义指个人与个人之间面对面的信息交流，亦称亲身传播，包括利用电话，书信等媒介协助进行的传播;广义包括群体传播和组织传播在内，形成了亲身，群体，组织三个人际传播的层次。

　　组织传播的方式主要有自上而下，自下而上和横向传播三种

　　大众传播是指通过现代化的传播媒介，对极其广泛的受众进行的信息传播活动;

特点：1它需要借助特定的传播媒介传递信息，这些媒介的特性各不相同

     2 大众传播所传递的信息是公开的，面向社会牟，受众则是大量的，匿名的，各不相干的

      3大众传播基本上是信息的单向流动，来自受众的信息反馈是有限的，滞后的

      4现代科技特别是电子技术的飞速发展，使大众传播的信息传递更为快捷与广泛

      5大众传播的内容多半是由组织(传播机构)和职业传播者所发布的，而不是由个人发出的。

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