考研

  新闻与传播硕士专业学位授予：构建我国现代传播体系、提高国内国际传播能力;振兴文化产业、加速传媒产业发展;提高专业素质、加强新闻传播从业者队伍建设。所以，每一位新闻人，是你们用脚步和心灵在丈量时代变迁。明天，任重而道远。不忘初心，再来温习下你进入新闻界的初衷吧。

　　有限效果论

1、《人民的选择》1940年美国总统大选期间，拉扎斯菲尔德等人围绕大众传播的竞选宣传，对选民投票意向的影响所做的一项实证调查的研究报告，又称“伊里调查”。 

2、劝服效果理论：(霍夫兰) 

(1)“一面提示”与“两面提示”

　　对某些存在对立因素的问题进行说服或宣传之际，通常会有两种做法。一种是仅向说服对象提示自己一方的观点或于己有利的判断材料，称为“一面提示”;另一种是在提示乙方观点或有利材料的同时，也以某种方式提示对立一方的观点或不利于自己的材料，称为“两面提示”改变“速胜论”态度的实验。说服性大众传播的实现是有条件的，有限制的，不能为所欲为 

(2)防疫论 苏联能否制造大量原子弹反宣传实验 结论：两面说材料有助于受众增强对于反宣传的抵抗力 

(3)信息来源的重要性、休眠效应 信息来源重要性实验及其后续实验 结论：可信度高的传播者比可信度低的传播者更能说服人 

(4)诉诸感情与诉诸理智 

(5)恐惧诉求

　　“有限效果论”的缺陷：(1)在认知、态度和行动这三个效果层面上，它只探讨了后两者，忽视了更早的认知阶段-大众传播在人们的环境认知过程中的作用。(2)它只考察了具体传播活动的微观、短期的效果，而忽略了整个传播事业日常的、综合的信息活动所产生的宏观的、长期的和潜移默化的效果。 

3、两级传播论：(1)“政治既有倾向”假说;(2)“选择性接触”假说;(3)“意见领袖”和“两级传播理论”理论; 两级传播(拉扎斯菲尔德)：大众传播并不是直接“流向”大众，而是要经过意见领袖这个中间环节，即“大众传播→意见领袖→一般受众”。 

4、意见领袖(舆论领袖)：活跃在人际传播网络中，经常为他人提供信息、观点或建议并对他人施加个人影响的人物，称为“意见领袖”。

意见领袖具有如下基本特征：(1)普通人 (2)存在于社会任何阶层(3)分为单一型和综合型(4)有广泛的信息来源，社交活跃 

5、对两级传播论的批评与修正 (1)大部分新闻报道仍然是由大众媒介直接给予开来 (2)舆论领袖及其追随者的关系，与其给予意见，不如说分享意见，舆论领袖和非舆论领袖界限模糊 (3)最初的两级传播论讲产波划分两级，但实际的传播过程可能更多或更少 (4)两级传播论隐含着认为大众传播媒介是舆论领袖的唯一的信息渠道，实际上信息来源可能多样化 (5)大众媒介的功能主要是告知，而人际传播在劝服方面更为有效 

“五项一般定理” 1)大众传播通常不是效果产生的必要和充分的原因，而只是众多因素之一 2)大众传播的作用主要是强化受众既有态度 3)大众传媒对受众态度的改变需要两个条件:其它因素不起作用;其它因素也在促进受众态度改变 4)传播效果的产生受到人们的心理生理因素制约 5)传播效果的产生还受到媒介条件及舆论环境等因素的影响

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