2019考研专业课：社会心理学态度形成与学习
时间：2018-05-28 来源：文都网校 浏览：2019考研的同学们，为帮助大家能够全面的复习备考知识，文都网校考研频道小编特意帮大家整理了心理学考研的知识点，供大家参考，希望对心理学考研的考生们有所帮助!
社会心理学态度形成与学习
1、态度形成与学习
态度形成与学习之间的关系可以用可以用学习利理论来说明。学习理论是由霍夫兰德(Carl Hovland)和他耶鲁大学的同事提出的，该理论假设人的态度和其它行为习惯一样，都是后天习得的。态度的学习有三种机制，一是联结，把特定的态度与某些事物联系在一起;二是强化，受到奖励也有助于我们形成对某些事物的态度;三是模仿，通过模仿榜样人物的态度而形成，如孩子经常模仿父母的政治与种族态度。
与霍夫兰德的观点相似，凯尔曼(Kelman 1961)认为态度的形成与改变有三个不同的过程：一是服从：它是人们由于担心受到惩罚或想要得到预期的回报，而采取与他人要求相一致的行为;二是认同：即使自己的态度与榜样人物的一致;三是内化：当态度与个人的价值体系一致时，个体容易形成这样的态度。
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