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2019教育学考研笔记:我国现行学校教育制度

时间:2018-06-04 来源:文都网校 浏览: 分享:

      2019考研正处于备考的关键时刻,大家要利用好现有比较充裕的时间,合理安排复习,认真备考。今天小编为大家分享教育学考研的相关知识,希望能帮助到大家~

      一、我国现行学校教育制度的演变

      清末,鸦片战争后,“废科举,兴学校”,指定现代学制。

      1902年,“壬寅学制”——正式颁布的第一个

      1904年,“癸卯学制:——正式实施的第一个

      “中学为体,西学为用”,以日本学制为蓝本

      1922年,“壬戌学制”“六三三制”以美国学制为蓝本

      1951年《关于改革学制的决定》 规定了中华人民共和国的新学制

      错误的:《关于教育工作的指示》、“文化大革命”

      十一届三中全会以来,重建和发展。

      二、我国现行学校教育制度的形态★★★

      1995年颁布的《中华人民共和国教育法》包括以下几个层次的教育:学前教育;初等教育;中等教育;高等教育

      我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制

      20世纪初我国的单轨学制不象美国的单轨学制,而是现代生产和现代社会生活还未充分发展条件下的单轨学制。随着生产和社会的发展,对有文化劳动者的需求越来越迫切,单轨学制必然要走向多轨学制。

      我国学制改革和发展的基本方向是重建和完善分支型学制。

      现在的道路是通过发展基础教育后的职业教育走向分支型教育,

      下一步的道路是通过高中综合化走向单轨学制。

      三、我国现行学校教育制度的改革★★

      1985年的教育体制改革和1993年《中国教育改革和发展纲要》大致了解,抓住要点即可。

      1、适度发展学前教育

      2、切实普及义务教育

      1、 继续调整中等教育结构

      2、 大力发展高等教育

      复习建议:本章也比较重要,主要是了解教育制度是什么?它的状态?它的发展趋势?内容虽然繁杂,但只要抓住几个重点即可,相对来说,比较容易学习。要处理好全面复习和突出重点的关系,即既要把书逐页看过理解,不放过每一个知识点,又要有针对性,对重点内容要重点复习、理清脉络。

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