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2018教育学考研:古希腊教育

时间:2017-06-21 来源:文都网校 浏览: 分享:

      2018考研,考生必须具有广阔全面的专业知识、扎实的基础和有效的方法,尤其要系统地掌握教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等大纲所规定的基本内容,才能轻松应对统考对我们的考验,文都网校考研频道小编给大家总结了教育学考研的相关知识点:古希腊教育,供考生们参考,希望能帮助到大家!

      古希腊教育

      1、试比较斯巴达教育与雅典教育。

      斯巴达教育的特点:注重军事体育训练;国家举办教育机构;重视女子教育。

      雅典教育的特点:实施多方面和谐发展的教育;初级学校是私立的收费的。

      一般概况

      斯巴达教育以农业经济为主,四周环山,与外界接触少,文化知识需求少;以军事为主

      雅典教育三面临海,航海业发达,国际商业贸易中心,也是城邦国家

      教育目的和基本特征

      培养武士为目的,重视军事和体育训练,男女教育平等,教育完全由国家控制

      培养德、智、体、美全面发展的政治家、商人;注重身心的和谐发展

      教育阶段

      A、生儿检查母之子教育B、0-7岁家庭教育C、7-18岁公共教育,进行军事体育教育D、18-20岁青年军事训练

      A、生儿检查B、7岁前在家庭中受教育C、7-13、14岁女孩学习家政,男孩进入初级学校学习D、13、14-15、16岁进入体操学校E、15、16-18岁进入体育馆F、18-20岁军事训练女子教育

      A、女子受教育是为了造就强壮的体格,后代也会有强健的体质

      B、女子承担保卫自己疆土的责任

      教育机构

      A、在体操学校之前的学校由私人办学

      B、没有斯巴达人重视教育,教师地位也低

      C、制度化程度更高些

      2、教仆:是古代雅典出现的特有现象,伴随奴隶主儿童上学、放学,路上监督儿童的行为,不许儿童和奴隶讲话,对儿童的学习给予适当的指导,这些教仆可以责打奴隶主儿童。

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