2018考研中国教育史：杨贤江与马克思主义教育理论
时间：2017-04-25 来源：文都网校 浏览：考研的小伙伴们，2017考研已经结束，2018考研的你们准备好了吗?文都网校考研频道为大家整理了教育学考研知识点—中国教育史部分内容，大家快来看看吧!
杨贤江与马克思主义教育理论
《新教育大纲》是中国第一本比较系统地用马克思主义基本原理阐述教育问题的著作，《教育史ABC》是第一部用历史唯物主义分析教育历史的著作;
(1)论教育本质：运用历史唯物主义阐明教育的本质，“教育为‘观念形态的劳动领域之一’，即社会的上层建筑之一。”建立于经济基础之上，取决于经济基础又反作用于经济基础。在承认教育是社会上层建筑的同时，也不否认教育是劳动力再生产的手段，教育具有双重属性;
(2)“全人生指导”与青年教育：
1)产生青年问题的原因，一是青年期是身心发生显著而重要变化的时期;二是社会动荡剧变更易导致青年问题;
2)全人生的指导的含义是指对青年进行全面关心、教育和引导，既要关心他们的文化知识的学习，又要对他们生活中的各种实际问题进行正确的指点和引导，使之德、智、体诸方面都能得以健康成长;全人生指导教育思想的核心是“革命的人生观”，其出发点是引导青年走上革命的道路，过革命的人生;
3)具体内容为①教育要谋求素质的全面发展;②教育要引导学生过正常而全面的生活，包括健康生活、公民生活、劳动生活和文化生活四方面;③不仅要指导学生的在校生活，还要指导学生的校外生活;
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