考研

　　 汉语国际教育硕士考研，考察大家对于汉语基础和语言学的掌握，需要考生熟悉现代汉语和古代汉语的语法、词汇、语音和概况等等，汉语知识是博大精深的，需要考生认真投注。下面 文都教育老师和大家分享有关古代汉语的复习要点，希望帮助考生更好地规划备考，争取做好汉硕的考前准备，详情请看：

　　3、用于句起承上启下作用的“焉”

　　这种用法的“焉”由于有承上启下作用，所以不少人(如杨树达《词诠》)、何乐士等《古代汉语虚词通释》等)都认为是连词，不过其意义和用法大家看法是一致的，这种用法的“焉”即使汉以前也不多见，汉以前更很少出现。

　　通论(九)——否定句，否定词

　　一、否定句中宾语的位置

　　否定句即表示否定的句子，否定句中必须有否定词。否定副词既可以是副词，如“不”“弗”“毋”“勿”“末”“否”“非”等，也可以是动词，主要是“无”，还可以是代词，主要是“莫”。

　　上面讲过，宾语前置有三种情况，为强调宾语而把宾语前置并用“是”“之”等代词复指这一种情况已经讲过，这里讲否定句中宾语的前置。

　　这种宾语前置实际上包含两个条件，一是宾语必须为代词，二是必须为否定句，即必须有否定副词“不”“毋(无)”“未”或否定式无定代词“莫”。如：

　　(1)今郑人贪赖其田，而不我与，我若求之，其与我乎?《左传·昭公十二年》

　　(2)君不此问而问舜冠，所以不对也。《荀子·哀公》

　　(3)以吾一日长乎尔，居则曰：“不吾知也。”如或知尔，则可以哉?《论语·先进》

　　(4)卫灵公问陈于孔子，孔子对曰：“俎豆之事，则尝闻之矣;军旅之事，未之学也。”《论语卫灵公》

　　(5)予不屑之教海也者，是亦教海之而已矣。《孟子·告子下》

　　(6)我未见力不足者，盖有之矣，吾未之见也。《论语·里仁》

　　(7)狂者伤人，莫之怨也;婴儿詈老，莫之疾也。《淮南子·说林》

　　(8)愧不若黄帝，而哀不已若者。《庄子·徐无鬼》

　　(9)晋居深山，戎狄之与邻。《左传昭公十五年》

　　上面九个例子中，前八例最有启发性，因为它们的动词谓语相同，其中一个宾语在动词谓语前，一个在动词谓语后：

　　谓+宾(肯定句) 宾+谓(否定句)

　　(1)与我 不我与

　　(2)问舜冠 不此问

　　(3)知尔 不吾知

　　(4)尝闻之 未之闻

　　(5)教诲之 不屑之教诲

　　(6)未见力不足者 未之见

　　(8)不若黄帝 不已若

　　上面八例，例(1)(3)(4)(5)的宾语虽然都是代词，但肯定句中就放在动词后，否定句中就放在动词前。例(2)肯定句宾语不是代词，放在动词后，否定句中宾语为代词，放在动词前。例(6)(8)两个均为否定句，但宾语为名词的就放在后，为代词的就放在前。这说明，否定句和代词作宾语两个条件必须同时满足，缺一不可。

　　例(9)是介词的宾语前置。

　　由于“弗”“勿”后面的动词一般不带宾语(下面就要讲到)，故含“弗”“勿”的否定句而宾语前置的情况出现很少，下面是一些例子：

　　(11)今大臣执柄独断，而上弗之收，是人主不明也。《韩非子·孤愤》

　　(12)绰非弗之知也。《墨子·鲁问》

　　总之，先秦时代否定句中代词作宾语前置是一种主流的语序，但也出现了宾语后置的不少例子。如：

　　(13)尔不许我，我乃屏璧与理。《尚书·金滕》

　　(14)不知我者，谓我何求。《诗经·王风·黍离》

　　(15)有事而不告我。《左传襄公十八年》

　　(16)且人之欲善，谁不如我?同上僖公九年

　　(17)以其不从己而败楚师也。同上成公十七年

　　(18)矜之者何?犹曰莫若我也。《公羊传僖公九年》

　　(19)吾不知之矣。《论语·泰伯》

　　(20)仁不能守之。 同上《卫灵公》

　　(21)子得所求而不从之，何其怀也。《国语·晋语》

　　(22)苟不充之，不足以事父母。《孟子公孙丑上》

　　(23)虽与之俱学，弗若之矣。同上告子上

　　(24)若我而不有之。……若我而不卖之。《庄子·徐无鬼》

　　(25)若不知之……若不闻之。同上则阳

　　(26)天下不知之。《荀子·性恶》

　　但宾语前置从总体上还是占绝对优势。可以想象，宾语前置是最早的形式，宾语后置是后起的形式，不过尽管后起的新形式在汉代已经很成熟，但在后代一直到清代的文言文中一般还是旧形式，到现代汉语中宾语前置的情况才基本灭迹，而完全代之以宾语后置这种后起的形式。

　　应该注意的是，古代汉语中有些名词可以译为现代汉语的人称代词，但因为它们并不是代词，所以虽然用在否定句中，宾语并没有前置。如：

　　(27)吾不先告子，是吾罪也。《左传定公十三年》

　　(28)我非子，固不知子矣。《庄子·秋水》

　　(29)若不许君，将焉用之?《左传昭公四年》

　　上面是一部分古代汉语的知识点，考生在复习的过程中可以对照参考书目，不断的完善知识结构，补充知识内容，争取熟练掌握这一门知识，预祝大家 2014专业硕士考研成功，加油!

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