考研

　　史纲、毛中特的知识点常常结合起来考查，考生们在做题的时候也要多做答题分析。为帮助考生提高考研政治复习效率，文都考研*为广大考生带来了考研政治客观题分析复习：五四运动，一起来看看吧!

　　一、模拟题练习

　　1919年5月4日，北京大学等北京十几所学校的学生三千余人在天安门前集会，随后举行示威游行。他们一致主张拒绝在巴黎和约上签字，要求惩办北洋军阀政府的三个亲日派官僚曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。集会学生示威游行的口号是( )

　　A.“还我青岛”

　　B.“外争主权，内除国贼”

　　C.“废除二十一条”

　　D.“反对华北自治”

　　答案：ABC

　　解析：1919年5月4日，北京大学等北京十几所学校的学生三千余人在天安门前集会，随后举行示威游行。他们提出“外争主权，内除国贼”、“废除二十一条”和“还我青岛”等口号，一致主张拒绝在和约上签字，要求惩办北洋军阀政府的三个亲日派官僚曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。迫于人民群众的压力，北洋政府不得不于6月10日释放被捕学生，并宣布罢免亲日派官僚曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务。6月28日，中国政府代表也没有出席巴黎和约的签字仪式。至此，五四运动的直接斗争目标得到了实现，运动取得了重大胜利。所以，ABC选项是正确选项;在中共地下党组织的领导下，1935年12月9日，北平(今北京)学生举行声势浩大的抗日游行，喊出““反对华北自治”、“打倒日本帝国主义”、“停止内战，一致对外”等口号，遭到国民党军警镇压。12月16日，北平学生和市民1万多人在天桥召开市民大会。会后，举行了更大规模的示威游行，这就是一二·九运动。它促进了中华民族的觉醒，标志着中国人民抗日救亡运动新高潮的到来。所以，D选项是错误选项，不选。

　　二、答题思路

　　同学在学习五四运动内容时，首先，需要了解五四运动发生的历史背景、实践基础;第二，重点掌握五四运动的口号，做好与其他阶段喊出口号的区别;第三，灵活把握五四运动的理论意义和现实意义等。

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