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　　为了强化2018考研同学们的考研政治暑期复习，文都网校考研频道特为广大考生准备了2018考研政治复习备考模拟试卷，希望考生能好好练习，做好总结复习。

2018考研政治复习备考模拟试卷(4)

　　五、论述题

　　1.试述辩证唯物主义的世界物质统一性原理及其方法论意义

　　马克思主义哲学的世界物质统一性原理可以表述为：世界是统一的，这种统一是多样性的统一，其统一的基础是物质。该原理是辩证唯物主义的理论基石，它包括了物质观、运动发展观、规律观和意识论。对于指导我们的实践具有重大的意义。

　　首先，既然世界是不依赖我们的意识而独立存在的物质世界，这就要求我们在认识和改造世界的过程中，必须从客观实际出发，而不能从主观想象出发。

　　其次，既然客观世界是在时空中运动、变化、发展的，这就要求我们从变化着的实际情况出发，一切以时间、地点、条件为转移，实事求是制定方针和政策。

　　第三，既然客观世界有自己固有的规律，这就要求我们在实际工作中，按客观规律办事，正确发挥意识的能动性。

　　2.试述普遍联系观点的方法论意义

　　唯物辩证法认为，联系具有普遍性，任何事物都不可能孤立地存在，总是与其他事物处于相互制约、相互影响、相互作用之中。

　　这个观点的方法论意义主要有二：一是有助于我们树立条件论的思想。联系是普遍的，而具体事物的联系都是有条件的。随着条件的改变，联系的方式也要发生变化。“一切以时间、地点和条件为转移。”马克思主义者是条件论者。但又不唯条件，因为人的实践活动本身又在创造条件和改变条件。二是有助于我们树立整体性的思想。和系统论一样，唯物辩证法认为，从功能上看，整体常常大于部分之和。因此我们在工作中要有全局观念。局部利益要服从整体利益。

　　马克思主义基本原理概论复习题2(附答案)

　　第二章认识世界和改造世界

　　一、单项选择题

　　1.“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”，这是(c)

　　A.辩证唯物论与旧唯物论两条认识路线的对立

　　B.辩证法和形而上学的对立

　　C.唯物论与唯心论两条认识路线的对立

　　D.可知论与不可知论的对立

　　2.实践的主体是(B)

　　A.绝对精神

　　B.具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人

　　C.人

　　D.人的意识

　　3.实践的客体是(D)

　　A.绝对精神的对象化B.客观物质世界

　　C.人的意识的创造物D.进人主体的认识和实践范围的客观事物

　　4.实践的中介是(A)

　　A.各种形式的工具、手段及其运用的程序和方法

　　B.对一事物存在和发展有联系的各种要素的总和

　　C.构成事物一切要素的总和

　　D.受命于主观，见之于客观的活动

　　5.马克思主义认为，主客体之间的价值关系是指(D)

　　A.主体对客体的物质欲望和要求B.主体对客体的能动反映

　　C.主体对客体的改造和变革的结果D.客体对于主体的有用性和效益性

　　6.“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明(C)

　　A.实践是认识的来源B.技术推动了科学的发展

　　C.实践是认识发展的动力D.科学进步是实践的目的

　　7.恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这说明(B)

　　A.自然界是认识发展的动力B.实践是认识发展的动力

　　C.人的认识具有主观能动性D.人具有认识自然的能力

　　8.科学家尼葛庞蒂说：“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识和实践的关系看，这句话对我们的启示是(C)

　　A.认识总是滞后于实践

　　B.实践和认识互为先导

　　C.实践高于(理论的)认识，因为它不仅具有普遍性的品格，而且具有直接现实性的品格

　　D.实践与认识是合一的

　　9.“纸上得来终觉浅.绝知此事要躬行”，陆游这一名句强调的是(C)

　　A.实践是认识的来源B.实践是推动认识发展的动力

　　C.实践是认识的目的D.间接经验毫无用处

　　10.感性认识和理性认识的区别是(C)

　　A.感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的

　　B.感性认识来源于实践，理性认识来源于书本

　　C.感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识

　　D.感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验

　　11.我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性，在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象，这种反映形式是(B)

　　A.感觉B.知觉C.表象D.分析

　　12.对于哲学史上长期争论不休的唯理论和经验论两大派别的正确评价是(C)

　　A.唯理论是正确的，经验论是错误的

　　B.经验论是正确的，唯理论是错误地

　　C.唯理论和经验论各有片面的真理性

　　D.唯理论和经验论都是完全错误的

　　13.“真理和谬误的对立，只是在非常有限的范围内才有意义”是(B)

　　A.形而上学的观点B.唯物辩证法的观点

　　C.诡辩论的观点D.相对主义的观点

　　14.真理与谬误之间的相互关系是(C)

　　A.在任何情况下都是绝对对立的B.没有相互转化的可能性

　　C.在一定条件下可以互相转化D.两者之间没有原则区别

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