考研

　　在考研政治中，成语、诗词常常是马哲这一部分的考察形式，分析这些素材来用马哲知识点进行解读，考察形式以选择题或者材料题中各位大大们的重要讲话为主。小编特别整合了历年常考的一些成语、诗词，并进行解析。大家抓紧记住吧!

　　一、马哲常考成语

　　1、揠苗助长

　　解析：这个成语说明生物成长过程是遵循一定规律的，试图用主观意志代替客观规律性，必然要收到惩罚。又如，“人有多大胆，地有多高产”，“人的理性为自然力法”等亦属此类。

　　2、审时度势

　　解析：这个成语说明了看问题、做事情要发挥主观能动性与尊重客观规律和客观条件结合起来。

　　3、种瓜得瓜，种豆得豆

　　解析：体现的哲学寓意有：①内因是事物变化发展的根本原因;②事物的运单是有规律的，规律是客观的;③事物的联系是客观的，这个成语属于本质联系;④事物内部特殊矛盾规定其特殊本质。

　　4、谋事在人，成事在天

　　解析：这句话认为“谋事在人”，即承认人的能动作用，这是有积极意义的，但是认为“成事在天”，即事情的成败完全由客观必然性或某种超自然力量所决定，有宿命论和唯心史观的色彩。人们应当充分发挥自己的主观能动性，认识和利用客观条件和客观规律，来实现自己的目的，获得成功。

　　5、举一反三，闻一知十

　　解析：表明了人们要想获得新的知识，必须掌握归纳与演绎的推理思维方法，这样才能掌握事物的规律性，从而使人的知识不断地扩展和深化。

　　6、按图索骥

　　解析：这个成语反映了一种违背一切从实际出发的主观主义观点，犯了教条主义的错误。

　　7、依葫芦画瓢

　　解析：这个成语的错误在于：①否认了矛盾的特殊性;②没有具体问题具体分析;③违背了一切从实际出发，实事求是的原则。

　　8、入山问樵，入水问渔

　　解析：说明人们想问题、办事情要从实际出发，具体问题具体分析。

　　9、智子疑邻

　　解析：这个成语说明了人们对事物的认识受主观因素制约，人们立足点不同对客观事物反映结果也不同。

　　10、对牛弹琴

　　解析：这个成语比喻不分对象，用同一方式对待不同的事物，违背了矛盾特殊性的原理。又如，“张冠李戴”、“良莠不分”、“不分皂白”等同属此类。

　　11、对症下药

　　解析：这个成语体现了矛盾特殊性的原理，要求我们在观察和处理问题时要坚持具体问题具体分析。又如，“因地制宜”、“因材施教”、“量体裁衣”、“一把钥匙开一把锁”、“世界上没有完全相同的指纹，没有完全相同的两片树叶”等都包含了这一原理。

　　12、画龙点睛

　　解析：这个成语是说在工作中要善于抓重点，抓关键。符合主要矛盾的原理。又如“擒贼先擒王”、“牵牛要牵牛鼻子”、“好要用在刀刃上”等同属此理。

　　13、本末倒置

　　解析：这是违背了矛盾主次方面关系的原理，不分主流与支流，主次颠倒。又如，“喧宾夺主”、“得不偿失”、“兼收并蓄”、“良莠不分”等，亦属此类。

　　14、唇亡齿寒

　　解析：体现了事物普遍联系的观点。事物内部和事物之间相互影响、相互制约、如同唇齿相依。又如，“城门失火、殃及池鱼”、“大河有水小河满，小河无水大河干”、“螳螂捕蝉、黄雀在后”等，同属此理。

　　15、竭泽而渔

　　解析：这个成语体现的是一种违背事物普遍联系的观点，它看不到事物之间的相互联系、相互制约的关系。只顾眼前利益，忽视了事物前后相继发展过程的长远利益。又如，“杀鸡取蛋”、“毁林种田”等，同属此类。

　　16、橘生淮南则为橘 生于淮北则为枳

　　解析：蕴含的哲理是：①事物是普遍联系的;②外因是事物发展的条件;③矛盾双方(矛盾主次方面)在一定条件下相互转化。

　　17、适可而止

　　解析：这个成语体现了适度的原则。由于只有在一定的范围和限度内，事物才能保持原有的性质，所以，当我们需要保持事物性质的稳定时，就必须把量变控制在一定的限度内，这就是掌握尺寸，坚持适度。又如，“过犹不及”、“物极必反”等都是这个道理。

　　18、盲人摸象

　　解析：这个成语反映了只认识事物表面的、片面的现象，而未认识事物的本质。它告诫我们①看事物要坚持全面观点，克服片面性;②要获得对事物本质的认识，占有感性材料必须全面完整;③要透过现象去认识事物的本质。

　　19、声东击西

　　解析：事物的现象有真假之别，“声动”是假象，“击西”是真象，其本质是迷惑敌人，保存自己。又如，“欲擒故纵”、“围魏救赵”、“项庄舞剑”、“明修栈道，暗度陈仓”等，同属此理。

　　20、买椟还珠

　　解析：这个成语说的是古时候有一人，看到装珍珠的盒子精美，于是出高价买了盒子，而把宝贵的珍珠还给了卖者。比喻只看现象，不看本质。

　　21、邯郸学步

　　解析：这个成语故事告诉我们向别人学习之前，先要搞清楚别人的经验是不是真的好，是不是适合自己，能不能学得来。如果生搬硬套，机械模仿，只会适得其反，弄巧成拙，贻害无穷。又如，“东施效颦”、“囫囵吞枣”等同属此类。

　　22、讳疾忌医

　　解析：这个成语的意思是隐瞒疾病，不愿医治。它的错误在于否认了矛盾的普遍性和客观性。承认矛盾的普遍性是一切科学认识的首要前提。

　　23、吹毛求疵

　　解析：这个成语的意思是吹开皮上的毛来寻疤痕，比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。它的错误在于混淆了矛盾的主次方面，看问题抓不住主流。

　　24、趋利避害

　　解析：这个成语说明了矛盾是客观和普遍存在的，我们不能忽视其存在的客观、普遍性，故而我们要发挥人的主观能动性，掌握矛盾的客观规律，以便积极地缓和矛盾，使得事物的发展朝着人们所向往的有利方面发展。“扬长避短”也是这个道理。

　　25、怨天尤人

　　解析：这个成语的错误在于割裂内因和外因的辩证关系

　　26、釜底抽薪

　　解析：这个成语告诉我们集中力量解决主要矛盾是做好工作的关键。

　　27、胸有成竹

　　解析：体现了意识是对客观事物能动的反映。

　　28、巧妇难为无米之炊

　　解析：说明了人的能动作用受客观条件制约。

　　29、掩耳盗铃

　　解析：违背了物质决定意识的原理。试图以主观愿望代替客观现实。“画饼充饥”、“望梅止渴”等都属此意。

　　30、知己知彼，百战不殆

　　解析：体现了矛盾普遍性原理。要求我们想问题，办事情要坚持两点论、两分法。

　　31、攻其一点，不及其余

　　解析：违背了矛盾普遍性的原理，是用一种片面观点看问题，搞一点论，否定两分法。

　　32、仁者见仁智者见智

　　解析：说明同一事物，由于个人的知识结构不同，看法也就不同。

　　33、道高一尺，魔高一丈

　　解析：体现的哲理是：①矛盾双方在相互斗争中获得发展;②矛盾双方可以相互吸收有利于自身的因素得到发展。

　　34、日有所思，夜有所梦

　　解析：说明了物质决定意识，意识是物质的反映

　　35、人无远虑，必有近忧

　　解析：强调了任何事物都处在因果联系之中，要求我们自觉树立因果观念，增强活动的自觉性和预见性。

　　36、不入虎穴，焉得虎子

　　解析：比喻实践是认识的来源。

　　37、守株待兔

　　解析：这个成语违背了物质是运动、变化的观点，想问题、办事物没有从客观实际出发，把事物的个别现象当成了一般规律，把事物之间的偶然联系当成了必然联系。

　　38、刻舟求剑

　　解析：这个成语反映了一种用静止的观点看问题的形而上学观点，违背了物质是运动、变化的。

　　39、固步自封

　　解析：这个成语是形而上学的观点，它看不到事物的变化、发展，而是用静止的观点对待事物。又如，“因循守旧”、“墨守成规”都属此义。

　　40、杞人忧天

　　解析：这个成语的错误在于否认物质运动的是客观的，不以人的意志为转移。

　　41、流水不腐，户枢不蠹

　　解析：说明物质和运动是密不可分。运动是物质的根本属性，物质离不开运动;物质是运动的载体，运动也离不开物质。

　　42、田忌赛马

　　解析：这个成语说明了构成事物的成分在结构和排列次序上发生变化，也能够引起质变。

　　43、水滴石穿

　　解析：这个成语体现了量变与质变的关系原理，即量的积累达到一定程度，会引起质的变化。又如，“不积跬步，无以至千里”，“不积小流，无以成江海”，“锲而不舍，金石可镂”等，同属一理。

　　44、欲速则不达

　　解析：①一切事物的变化发展，都是首先从量变开始的。没有量变作准备，就不会有质变发生。因此要重视量的积累;②发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础。

　　45、勿以恶小而为之，勿以善小而不为

　　解析：说明①在量变和质变的关系中，要分清是非，辨别善恶，权衡利害。有益的事，应持之以恒，促使它的质变。有害的事，应防微杜渐，阻止它的转化;②矛盾的主次方面在一定条件下可以相互转化。

　　46、九层之台，起于垒土

　　解析：体现了质量互变规律。

　　47、士别三日，刮目相待

　　解析：事物是变化、发展的。不能用一成不变的眼光看待周围的人和事。

　　48、近朱者赤近墨者黑

　　解析：说明外部环境对事物的发展有着重要的影响，即外因是事物变化的条件。

　　49、防微杜渐

　　解析：①量变到一定程度会引起质变;②矛盾次要方面影响矛盾的主要方面，不能忽视矛盾的次要方面。

　　50、看相知名

　　解析：这个成语违背了联系的客观性，把两种互不相干的事情强拉硬扯在一起，臆造出一种“联系”。又如，“稀缺报喜，乌鸦报丧”、“彗星，不祥之兆”等，同属此类。

　　二、马哲常考诗词

　　1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

　　解析：说明了人脑对客观事物的反映是主观的，能动的。意识是人脑的机能和属性，意识在内容上是客观的，在形式上是主观的。

　　2、坐地日行八万里，巡天遥看一千河。

　　解析：说明了物质运动的绝对性和静止的相对性的统一。

　　3、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

　　解析：意思是不怕会有浮云遮住了远望的视线，因为人已站在最高层的地方。这句话体现的哲学原理有：①唯物辩证法的因果联系的基本范畴。告诉我们要用因果关系的哲学道理分析问题，提高实践活动的自觉性和预见性;②唯物辩证法的现象与本质的基本范畴，告诉我们要发挥主观能动性透过现象认清事物的本质。

　　4、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

　　解析：说明了人们观察事物的立足点、立场不同，就会得到不同的结论。人们只有摆脱了主客观的局限，置身庐山之外，高瞻远瞩，才能真正看清庐山的真面目。要认清事物的本质，就必须从各个角度去观察，既要客观，又要全面。

　　5、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

　　解析：体现了事物发展的前进性与曲折性相统一的原理。事物发展总的趋势前进的，发展的道路是迂回曲折的，是前进中的曲折，在曲折中前进。这就要求我们在顺利时，要想到可能出现的困难;在逆境中，要看到光明，树立战胜困难的信心。

　　6、草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠。

　　解析：说明了人们对于那些外表相似的真假难辩的事物，必须透过现象，认识本质，辨别其真伪。

　　7、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

　　解析：意思是说在虚心学习间接经验，认真读书的同时，一定要积极投身于社会实践，实践是认识的唯一来源。因为间接经验诚然宝贵，但只有在实践中才能得到消化、运用、检验和发展。又如，“读万卷书，行万里路”，也是强调处理好直接经验与间接经验的关系。

　　8、有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。

　　解析：说明了一切客观事物都是不依赖于人的意识而独立存在的，事物及其运动规律都是客观的。

　　9、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

　　解析：包含的哲理是：①新事物是符合事物发展前途，具有强大生命力和远大发展前途的东西;②新事物代替旧事物是事物发展的总趋势。又如，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”、“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”、“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”、“野火烧不尽，春风吹又生”、“青山遮不住，毕竟东流去”、“海日生残夜，江春入旧年”等诗句也是这个道理。

　　10、问渠那得清如许，为有源头活水来。

　　解析：说明了只有思想永远活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断，新水长流。人类的实践和认识是永无止境的过程，要求我们不断地解放思想，与时俱进，在实践的基础上不断创新。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。

　　11、落红不是无情物，化作春泥更护花。

　　解析：体现了唯物辩证法中事物普遍联系和永恒发展的观点。

　　12、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

　　解析：体现了矛盾具有特殊性，我们一定要具体问题具体分析。

　　13、骏马能历险，犁田不如牛;坚车能载重，渡河不如舟。

　　解析：体现了矛盾双方在一定条件下可以转化。

　　14、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

　　解析：体现了实践是认识的来源。

　　15、寒雪梅中尽，春风柳上归。

　　解析：蕴涵的哲理是事物变化呈现规律性的表现，自然规律是自然现象固有的、本质的、必然的、稳定的联系。

　　16、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

　　解析：蕴含的哲理是任何事物都包含着对立统一关系，矛盾双方的对立无条件存在。

　　17、宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。

　　解析：体现的哲理是：要善于抓住时机，促成事物的质变。

　　18、若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣?若言声在指头上，何不与君指上听?

　　解析：体现的哲理有：①联系的观点;②矛盾的观点;③内因和外因的辩证关系原理。

　　19、风定花犹落，鸟鸣山更幽。

　　解析：这句诗句体现了运动和静止的关系：①静中有动，动中有静;②绝对运动和相对静止的统一。

　　20、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

　　解析：体现了事物的矛盾具有各自的特点，矛盾具有特殊性。

　　文都网校考研频道为大家持续更新考研资料，希望能帮助到大家，同学们可以关注文都考研，这里有你需要的资料，点击【kaoyan.wenduedu.com】风里、雨里，文都陪伴着你！有问题找文都☞☞☞详情咨询入口>>>

课程推荐：

3月主推课程
2019考研主推产品
2019考研复试特训班	2019考研复试精讲班
2019考研复试实战演练班	2019考研复试全程班
2019考研法硕复试高端班	2019考研心理学复试高端班
2019考研教育学复试高端班	2019考研教育硕士复试高端班
2020考研主推产品
2020考研标准成功卡
2020考研VIP特训班	2020考研学硕全程班
2020考研专硕全程班	2020考研学硕全程无忧班
2020考研专硕全程无忧班	2020考研高端辅导成功卡