22教育学考研复习:社会规范的依从
时间:2021-07-20 来源:网络 浏览:同学们好呀,在2022考研专业课复习阶段,教育学考研需要一遍一遍的复习巩固,最终筛选出重难点内容识记。为帮助考研小伙伴们提升专业知识学习效率,小编为大家分享——教育学考研知识点的内容:社会规范的依从,供大家参考学习。【文末领资料·全场图书免费送】
22教育学考研复习:社会规范的依从
社会规范的依从
社会规范依从阶段,是规范内化的初级阶段,是确立规范遵从态度的开始。这一阶
段虽然已经开始遵从社会规范,但是由于认识不足,其遵从仍具有一定的盲目性、被动性、工具性和情境性。
在这一阶段,依从现象有从众和服从两种表现或类型。
(1) 从众—主体对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验,跟随他人行 为的现象。(阿希关于知觉判断的从众实验;随大溜、无主见)。
服从—主体对于某种行为本身的必要性缺乏认识甚至有抵触时,由于某种权 威的命令或现实的压力,仍然遵从这种行为要求的现象。(米尔格拉姆的惩罚服从实验) 。
同学们,现在虽然很辛苦,但是在这个世界上,你背不下来的书,总有人能背下来;你记不住的单词,总有人能记住;你拖到明天做的事,总有人今天就做完;所以,你想去的学校只能别人去,你想过的人生只有别人能过。所以努力去拼一把吧,加油!
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