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兰州大学“四个构建”打造网格化思想引领体系

时间:2021-07-20 来源:兰州大学 浏览: 分享:

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      兰州大学深入学习贯彻全国教育大会和全国高校思想政治工作会议、学校思想政治理论课教师座谈会精神,围绕立德树人根本任务,通过构建完善思政引领、内容供给、文化育人、朋辈激励“四个平台”,着力打造网格化的思想引领体系,引领新时代大学生坚定跟党走、奋进新时代,为党和国家事业发展作出积极贡献。

      构建思政引领平台。深化“青年大学习”行动,构建“一中心、两节点、月主题”的思政教育格局,围绕重大专题、重要会议、重大纪念等,广泛开展主题教育活动。实施政治引领计划,依托青年研习社、青马宣讲团,开展全国两会精神、十九届五中全会精神、伟大抗疫精神以及“四史”教育等专题宣讲20余场,联合国内10余所高校开展战“疫”云宣讲,覆盖师生数万名。坚持思政课程和课程思政同向同行、同步发力,加强专业课、通识教育课、在线课程等课程思政建设,大力推进协同育人。依托“国情时政大讲堂”“萃英大讲坛”“百年兰大·名家讲坛”,邀请有关专家学者和党政部门同志500余人次,来校作形势政策专题报告,覆盖学生10余万人次。以“世界志、中国梦、兰大范”为主线,利用“开学典礼”“毕业典礼”等节点开展共鸣式思政教育,激励学生做志向高远、爱党爱国的时代新人。

      构建内容供给平台。实施网络思政引领计划,建立“两微两网一端三联动”新媒体阵地,开发社会主义核心价值观手绘画册等新媒体产品,努力提升网络思政实效。建设“萃英登峰”青年思想政治教育展览馆,开展《青年马克思》《一堂思政课》等爱国主义电影展播活动,观影人数3万余人次。打造“杨杨网络文化工作室”,围绕重大主题创作网络文化产品,设计制作手绘作品、长图解读等,开展微团课设计大赛,组织优秀学生党员深入革命老区为12所红色革命纪念馆创作组歌,通过“润物有声”的方式创新思政教育模式,鼓励青年学子传承革命精神。疫情防控期间,积极组织线上疫情防控知识挑战赛,开辟“共克时艰青年谈”“坚守奋斗青年谈”“学在兰大”等线上栏目,开展“战疫情中的活雷锋”“白衣天使”战疫故事分享会等线上活动,运用抗疫鲜活素材增强青年学子“四个自信”。

      构建文化育人平台。出台《学生校园文化育人质量提升方案》,每年立项精品校园文化活动40余项。实施中华优秀传统文化传承发展项目,确定“一节日一主题”活动。开展“放飞青春梦想,投身强国伟业”爱国知识挑战赛,近8000名学生参与,线上点击闯关近47万人次。开展“爱我兰大,立志成才”主题教育,排演经典校史教育话剧,打造常态化爱校荣校教育品牌,每年演出覆盖全体新生同学。打造“花儿”传承与实践基地,举办国学经典诵读大赛、校园服饰文化大赛等,推动中华优秀传统文化传承。构建完善德智体美劳“五育并举”的育人体系,教育引导青年学生在实践中树立报国奉献理想,成长为担当民族复兴大任的时代新人。聚焦“习近平新时代中国特色社会主义思想”“脱贫攻坚帮扶”“县域经济调研”等专题,每年组建600余支社会实践团队开展理论宣讲、教育扶贫和社会调研等活动,引导学生在实践中坚定理想信念、树牢报国之志。

      构建朋辈激励平台。坚持榜样示范,实施“萃英登峰”大学生骨干培养工程,围绕理论学习有收获、现场教学受洗礼、技能提升有突破、个人成长作表率等目标制定三年培养规划,构建“立贤班”“修贤班”“齐贤班”“至公班”及“萃英营”“4+1”大学生骨干培养体系。以“校园之星”“兰大好青年”评选为引领,以五四评优表彰为带动,分层分类开展萃英青年榜样推选展示活动,以优秀朋辈榜样群体引领带动青年学生见贤思齐、共同成长。深入开展“我最喜爱的十大教师”研究生十佳导学团队”评选活动,先后选树50余位学生最喜爱的教师、20余支研究生导学团队等先进典型。组织开展“我爱吾师”师德讲述活动、教师节系列活动等,宣传新时代兰大教师的优秀品质,大力营造尊师重教的浓厚氛围。

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