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22教育学考研复习:影响知识理解的因素

时间:2021-07-15 来源:网络 浏览: 分享:

      同学们好呀,在2022考研专业课复习阶段,教育学考研需要一遍一遍的复习巩固,最终筛选出重难点内容识记。为帮助考研小伙伴们提升专业知识学习效率,小编为大家分享——教育学考研知识点的内容:影响知识理解的因素,供大家参考学习。【文末领资料+院校一对一指导】

      22教育学考研复习:影响知识理解的因素

      影响知识理解的因素

      (一)外部因素

      1. 学习材料的内容与形式

      学习材料的意义性(有意义的学习材料应该逻辑的、清晰地表达某种意义)、内容的具体程度(具体的、形象的、与生活经验更为接近,如植物的花;分子式)、相对复杂性和难度等(涉及因素少、概念之间关系直接)等都会影响到学习者对知识的理解。学习材料的呈现形式也会影响学习者的理解,当内容较为抽象时,实物、模型、计算机等可以起到很好的辅助作用。

      2. 学习情境

      学习的情境如学习时的场所、环境的布置、教学或测验人员等的相似性,都能成为

      学生学习、迁移时的线索,从而影响学生对知识的理解。

      3. 教师的言语提示与指导

      教师在教学时有意识地引导学生发现不同知识之间的关系,启发学生总结概括,指导学生监控自己的学习或教会学生如何学习,对学生的学习有直接的影响。

      (二)内部因素

      1. 学习者原有的知识经验

      在学习知识的过程中,个体接受的速度和程度都有不同,除去智力因素外,主要是因为学生本身具备的先前知识经验不同。学生的先前知识经验和年龄、思维发展阶段、经历相关,年龄越大,经历越广,先前知识经验越丰富,相应地,在建构知识的过程中, 就越能把新知识与旧知识经验联系起来。

      2. 学习者的认知结构

      在学习中,这种由知识经验组成的心理结构的质量,如知识经验的准确性、知识经验间联系的丰富性和组织性等都影响学生在学习新知识、解决新问题时提取已有知识经验的速度和准确性。

      3. 学习者的能力水平

      学生的认知发展水平、言语能力会影响学生对知识的理解。如数学..

      同学们,现在虽然很辛苦,但是在这个世界上,你背不下来的书,总有人能背下来;你记不住的单词,总有人能记住;你拖到明天做的事,总有人今天就做完;所以,你想去的学校只能别人去,你想过的人生只有别人能过。所以努力去拼一把吧,加油!

      以上就是文都网校考研为考生整理的2022教育学考研复习的相关内容。希望能为大家带来帮助。更多考研动态、资讯尽在文都网校考研频道!有问题找文都☞☞☞详情咨询入口 >>>

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