22教育学考研复习:教育学原理之教学工作的基本环节
时间:2021-07-01 来源:网络 浏览:同学们好呀,在2022考研专业课复习阶段,教育学考研需要一遍一遍的复习巩固,最终筛选出重难点内容识记。为帮助考研小伙伴们提升专业知识学习效率,小编为大家分享——教育学考研知识点的内容:教育学原理之教学工作的基本环节,供大家参考学习。【文末领资料+院校一对一指导】
22教育学考研复习:教育学原理之教学工作的基本环节
教学工作的基本环节——上课
(1) 明确教学目的。教学目的是以教材为依据,从学生实际出发制定的。它包括知识教学目标,也包括思想教育目的,还应当有启智与审美目的;
(2) 保证教学的科学性与思想性。科学性就是教师要正确无误地传授知识和进行操作,及时而准确地纠正学生在学习中表现出的种种差错。思想性就是要深入发掘教材蕴含的思想性,以饱满的热情讲解,激起学生的思想共鸣,使他们深受教育;
(3) 调动学生的学习积极性。在教学中应使师生都处于积极活动状态,尤其要调动学生的积极性;
(4) 根据实际情况调整教学计划。在课堂教学中教师应当认真执行备课时制订的教学计划。但是课堂情况千变万化,即使原订计划再完善,也难免与实际情况不符,所以教师要善于根据未估计到的情况及时调整和修改教学计划,想方设法完成主要的教学任务;
(5)组织好教学活动。整个课的进行,要有高度的计划性,严密地组织好教学活动。上课开始,要立即稳定情绪,引导他们作好听课的心理准备,随即积极投入学习活动;
(6) 布置好课外作业。课堂教学结束前一分钟左右,要布置好预定的家庭作业, 讲明作业的要求,完成的时限,并对较难的作业作必要的启示。
同学们,现在虽然很辛苦,但是在这个世界上,你背不下来的书,总有人能背下来;你记不住的单词,总有人能记住;你拖到明天做的事,总有人今天就做完;所以,你想去的学校只能别人去,你想过的人生只有别人能过。所以努力去拼一把吧,加油!
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