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      参与心理学考研的同学们好呀，心理学算得上是近几年考研的热门专业，22心理学考研的竞争也会比较激烈。心理学考研复习中有很多细碎的知识点需要记忆和理解，所以小编为同学们整理了心理学考研知识点：社会心理学的学习理论的相关内容，希望可以给备战心理学考研的大家提供参考哦。【文末领资料+院校选择一对一指导】

　　22心理学考研知识点：社会心理学之学习理论

　　(1)学习理论的三种机制

　　学习理论认为，人类的学习主要有三种机制：

　　一是联结(association)：又称经典条件作用(classical condition)，是由巴甫洛夫提出来的。巴甫洛夫在他的条件反射研究中发现：狗之所以学会一听到铃声便分泌唾液的反应，是因为每次铃声都与食物同时出现。经过一段时间的学习后，狗会将铃声与食物联结在一起，这时即使没有食物一起出现，狗也会对单独的铃声产生分泌唾液的反应。对人类来说，态度的形成也要经过联结过程，例如纳粹一词常与可怕的罪行联结在一起，因此当研究者向那些在二战中受迫害的犹太人提起这个词的时候，就能够引起他们的恐惧情绪。

　　二是强化(reinforcement)：是学习论的核心，它是指人们学会一种特别的行为是因为这种行为经常伴随着愉快、能满足某种需要，或者可以避免某种不愉快的后果。例如一个男孩可能会对在学校里侮辱他的人加以拳脚，因为每当他为了维护自己的权利而与人打架时，父亲总是加以赞赏。另一个学生可能学会不要在课堂上和老师争辩，因为他这样做总是换来老实的白眼，甚至惩罚。

　　三是模仿(imitation)：人们也会通过观察他人的态度及行为便学习到社会态度与行为。一个小男孩可能学会怎样生火，因为他曾看到母亲这样做;儿童或青少年对于政治的态度也在很大程度上与父母的一致。模仿的发生并不需外界的强化，只须观察他人的行为便可以。

　　(2)学习理论的特点

　　学习理论有三个特点，这些特点也是其它社会心理学理论所没有的：

　　一是它假定行为主要由个人过去的学习经验而来：以前面的例子来说，克劳兹之所以向警察开枪，可能是由于过去他所见到的警察都是粗暴的、具有敌意的，并且没有丝毫的怜悯心;也可能是因为他过去在与权威产生冲突而采取暴力反应时，均受到强化。相反，如果他采取非暴力的方式，他常常受到惩罚。或者他在小时候常常看到父亲的粗暴举动，而他模仿了父亲的这种暴力模式。学习理论强调过去经验对个体行为的影响，忽略了当时的情境细节。

　　二是倾向于将行为的原因归于外在环境，而忽视个人对环境的主观感受：它强调过去外部事件与刺激的联结情形、早期对某种行为反应的强化过程、以及个体曾接触过的行为模式等外在因素。学习论在解释行为的起因时，较不看重个体对于当时情境的主观感受，或者当时的情绪。

　　三是学习理论通常只想解释外表的行为，而非主观的心理状态：以克劳兹为例，它只想解释该罪犯的外显行为--开枪打伤了警察，而不去了解他的愤怒、罪恶感等情绪状态。

　　对你说要加油呀，并不是说你不够努力，而是觉得你的实力不止于此，你值得更好的，希望你可以被善待、被偏爱，所以不要放弃，再努努力。与各位同学共勉~

　　以上就是文都网校考研为考生整理的2022心理学考研知识点的相关内容。希望能为大家带来帮助。更多考研动态、资讯尽在文都网校考研频道!有问题找文都☞☞☞详情咨询入口 >>>

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