考研

　　22考研的同学们好呀，很多同学在报考学校时会选择跨专业考研，可能是希望选择一个更实用、更喜欢的专业。但选择专业时大家一定要考虑清楚哦!今天就为大家说说有关跨专业考研建议，以及一些实用的建议~【文末领资料】

　　误区一：跨专业最难的是专业课基础薄弱，不知道怎么复习?

　　真相：应该说，跨专业最难的不是专业课基础薄弱，而是你明知薄弱，总难以找到高效的方式提高。在一些考研指导文章中，专业课的复习并没有那么难——找到本专业的参考书目、真题，然后进行“针对性”“有效”复习。而最关键的“针对性”“有效”，恰恰就是拦在跨专业考研的学生和本校考生之间难以逾越的鸿沟。

　　误区二：跨专业的考生在复试时会因为专业基础不扎实被导师歧视

　　真相：这是个伪问题。复试被刷是因为老师们觉得该考生不适合在这个学校读研，而不是歧视。

　　研究生考试要选拔的是有一定知识基础，有良好的思维能力，有一定的科研热情和科研潜力的人。设置复试也是为了更好地了解学生，把好最后一关，而不是一味根据初试成绩来确定是否录取。

　　另一方面，招来的研究生是由导师来带，他们在意的是能不能选拔出合适的学生。比如跨专业考历史学，有的同学本科学英语或日语，那么研究中外关系的老师可能就希望将他收入门下，因为他有语言优势，可以更快入门。

　　有的同学可能对历史知识知之甚少，但思维能力很好，做思想史的老师可能就比较愿意接收。有的同学性格比较沉稳，能坐得住，做社会史的老师就比较愿意要，因为看档案必须坐得住。

　　反之，不论是本专业还是跨专业的，对历史知识近乎无知，思维混乱，性格浮躁，又没有一定的语言基础，可以说找不到一点可以做科研的潜质，那被刷就是必然。

　　其实，跨专业的学生担心的不应该是老师会歧视，而应该担心老师会一视同仁。因为从考核难度来讲，导师对本专业考生的考核尺度会更严厉和深入，而对跨专业的考生则相对宽松，能回答到点子上，展现出逻辑思维能力即可。

　　误区三：就算同是跨专业，老师也更喜欢本校的学生

　　真相：早起的鸟儿有虫吃。本校考生的优势在于，他能旁听目标导师的课程，提前找到他想报考的老师，提前将自己的想法和计划与老师沟通，有机会赢得导师的信任与好感。

　　这样的优势是绝大多数跨专业考生不具备的。但前提是，你得是“鸟”。早起的虫儿被鸟吃，提前联系导师要承担将自身的弱点提前暴露的风险，反而会失去了被录取的机会。说到底，导师录取一个学生的最大标准还是是否合适，绝不是任人唯亲。

　　跨专业考研的学生要抹平这项潜在的劣势，可操作的方法就是通过网络了解导师的生平、研究方向、学术成果乃至个性。

　　这些都不是不能找到的信息，比如通过院校官网、中国知网等论文数据库。当然，该导师往年有没有招收过跨校跨专业的考生，是不是排斥此类考生，也是一定要了解的。

　　设定考研目标，专心考研备考，是我们在考研复习中必不可少的一步。分享一个数据给大家，1的365次方是1,1.01的365次方是37.8，0.99的365次方是0.03，多一点少一点，拉开的差距会越来越大。同学们只要每天有进步，坚持下去，你就赢了~与大家共勉

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