21教育学考研311中国教育史知识总结：近代教育体系的建立
时间：2020-11-12 来源：文都网校 浏览：2021考研专业课复习冲刺阶段，教育学考研复习需要一遍一遍的复习巩固，最终筛选出重难点内容识记。为帮助考研小伙伴们提升专业知识学习效率，特意分享——教育学考研311知识精讲内容，包含教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育研究方法5部分，供考生参考。今天文都网校考研小编为大家分享311中国教育史知识点，快来看看~
2021教育学考研311中国教育史知识：近代教育体系的建立
一、早期改良派的教育主张
全面学习西学、改革科举制度、建立近代学制、倡导女子教育
二、维新派的教育实践
兴办学堂、兴办学会与发行报刊(2013.19)
三、“百日维新"中的教育改革(2009.18，2019.55)
创办京师大学堂、改革科举制度(2016.19)
四、康有为的思想
维新运动中的教育改革主张、《大同书》中的教育理想、
五、梁启超的思想
“开民智”“伸民权"与教育作用(2013.51)、培养“新民”的教育目的(2007.15)、论学制、论师范教育、女子教育和儿童教育(2014.21)
六、严复的教育思想
"鼓民力”“开民智”“兴民德”的“三育论”(2012.17)、"体用一致"的文化教育观
七、清末*时期的教育改革
“壬寅学制”和“癸卯学制”的颁布(2007.16，2012.18)、废科举，兴学堂、建立教育行政体制(2008.18)、确立教育宗旨
八、清末的留学教育
留日教育、“庚款兴学"与留美教育(2016.20)
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