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　　2021考研专业课复习进行中，教育学原理在311教育学综合中，所占分数约100分，与中外教育史部分所占分值一样多。因此，我们务必要一步一个脚印来打基础。今天文都网校考研小编为大家分享2021考研311教育学原理考点：学校教育制度，希望对大家有所帮助。

　2021考研311教育学原理考点：学校教育制度

　　一、学校教育制度的概念

　　学校教育制度简称学制，指一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。

　　不同历史时期和不同国家有着不同的学校教育制度。

　　二、学校教育制度建立的依据

　　1.学校教育制度的建立，首先取决于生产力发展的水平和科学技术发展的状况。

　　学校教育制度的建立又受社会制度的制约，反映一个国家教育方针政策的要求。

　　奴隶社会和封建社会，是为了把他们的子弟培养成为剥削阶级的继承者。是为维护专制统治服务的。资产阶级社会，也是为了巩固政治统治和经济剥削。只有社会主义国家，才是真正为了提高全体社会成员的科学文化、思想道德和健康水平，为发展生产力，为维护和发展社会主义制度服务。

　　2.学校教育制度的建立，还要考虑人口状况。教育的对象是人，教育事业的投资、教育事业的规模、教育发展规划的制定、教育结构的调整等，同人口问题都十分不开的。

　　3.教育制度的建立，还要依据青少年儿童的年龄特征。要考虑儿童和青少年身心发展的特点，且和他们智力和体力的发展水平。

　　4.教育制度的建立，还要吸取原有学制中的有用部分，参照外国学制的经验。那种把学制在形式上是不是双轨，作为区别资本主义和社会主义学制的标准，作为衡量学制是否优越的标志的观点，是一种脱离经济条件来观察和评价教育制度的得不正确的观点。

　　三、现代学校教育制度改革的趋势

　　1.加强学前教育及其与小学教育的衔接

　　世界各国重视学前儿童的入学准备，已成为一种趋势。这种既不把幼儿教育小学化，又重视即将入学的儿童适应小学教育和教学的新起点，从生理、心理方面做好准备的做法，对我国也是有借鉴意义的。

　　2.提早入学年龄，延长义务教育年限

　　在致力于教育制度“现代化”改革的同时，提早了入学年龄，并随着社会的进步、经济的发展，延长了义务教育年限。

　　3.普通教育和职业教育朝着综合统一的方向发展

　　职业教育直接为各国的经济发展服务，受到各国政府的普遍重视。一些发达国家恢复和发展经济，无不得益于职业教育。从发展上看将会使欧同教育和职业教育互相接近乃至和为一体。

　　4.高等教育的类型日益多样化

　　(1)层次增多(2)短期大学迅速发展(3)开放性的招生政策和严格的选拔考试相结合，不拘一格培养人才。(4)加强大学与新兴工业的联系，建立起多种形式的教学、科研、生产联合体。

　　5.终身教育受到普遍重视

　　由于科学知识更新速度加快，完全依靠“一次教育”，科技人员的知识就会落后于经济和社会发展的需要。提倡终身教育，可以有效地解决这一问题。

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