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　　2021考研专业课复习从第一轮复习开始，马上进入暑期复习阶段了，2021考研专业课复习要加紧了哦，今天文都网校考研小编分享2021考研312心理学知识：假设——检验方法。快来看看吧~

　　2021考研312心理学知识:假设——检验方法

　　首先，要区理解理论与假设的区别和关系。理论是什么?理论是关于不同建构或不同事件之间关系的一般陈述。就是说理论是我们通过逻辑思维推理出来的，可以将一件一件不一样的小问题链接起来的纽带，它的范围可大可小，可能只涵盖一两个小问题，也可能涵盖六七个甚至上百个小的问题。那假设是什么呢?假设是对来自理论的，有逻辑联系的两个或多个变量之间关系的合理预测。也就是说假设是对理论的合理预测，它是有可验证性的，假设可以通过科学的方法验证。所以说，假设与理论本质区别在于是否可以通过科学的实验过程来进行检验。理论就有点像一个大的框架，它涵盖了很多东西，但是没有实质，没有办法通过实验来直接证明它的正确性，只有通过假设，才能间接的证明理论的正确性。

　　然后我们要了解，好的理论有什么特征。一个好的理论至少具有两个特征：

　　一，简约型，一个好的理论是不需要过多的解释的，三言两语就能把想表达的东西表达清楚。二，实用性，也就是说一个好的理论必须可以提出可以检验的假设，但是并不是说没办法提出可以检验的假设就不是一个理论了，只是说，这个理论在科学上面并没有实际的意义。

　　第二个问题就是实验变量的认识。首先，实验变量有两种：自变量和因变量。

　　自变量决定着实验如何分组，由实验者掌控，使其变化;因变量是研究者测量而得出的，用于比较不同实验组的变量，实验者是不能干预因变量的变化的。也就是说，因变量只随自变量的变化而变化。这两个东西看似区分起来比较简单，但是很容易弄混，所以需要注意其定义，从而保证在认两个变量的时候不要弄混了。

　　自变量还有其自己的区分。通过自变量是否可以被实验者主动地操控，我们把自变量分为操纵自变量和非操纵自变量。操纵自变量相对很好理解，非操纵自变量经常出现在分组实验中，这里边的组与组之间的变量上面的区别就属于非操纵自变量，是我们事先确定好的，不需要人为干预的自变量。通常在考察一个感兴趣的问题时，只能使用非操纵变量的方法。其中非操纵自变量也被称为被试变量。

　　了解完上述的问题以后，就要明白我们做实验的本质需求是什么。我们做研究的目的在于支持假设，所以我们做所有实验之前都需要进行事前预测，也就是通过逻辑思维设想实验按照预期完成以后应该会发生什么样的变化，会有什么样的实验结果。然后当实验结果出来以后，我们需要对结果进行解释，也就是事后解释。无论结果如何，我们都需要有合理的依据来解释出现这种结果的原因。当然，一次实验是说明不了什么的，所以我们需要重复试验，重复实验的要求不是只是我们自己可以重复试验，我们也要求这个实验可以推广出去，无论在什么情况下，都可以被同行重复试验验证。通过大量的实验验证以后，我们才可以肯定的说这个理论是正确的。

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