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　　2021考研专业课复习从第一轮复习开始，马上进入暑期复习阶段了，2021考研专业课复习要加紧了哦，今天文都网校考研小编分享2021考研312心理学知识：知觉的含义和特性。快来看看吧~

　　2021考研312心理学知识:知觉的含义和特性

　　一、知觉的含义

　　1.含义：

　　知觉是人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映。

　　2.知觉与感觉的关系

　　(1)共同点：①感觉和知觉都是对当前直接作用于感觉器官的客观事物的反映;②感觉和知觉过程是人脑的活动，是人脑对感觉器官接收到的刺激信息的加工处理过程。

　　(2)差异：①感觉是介于心理和生理之间的活动，知觉是纯粹的心理活动;②感觉是对事物个别属性的反映，知觉是对事物的整体的反映;③感觉是单一分析器活动的结果，知觉是多种分析器协同活动的分析与综合的结果。

　　3.知觉的作用

　　(1)觉察：发现事物的存在，但不知道它是什么。

　　(2)分辨：把一个事物或其属性与另一个事物或其属性区别开来。

　　(3)确认：依据知识经验和当前获得的信息，确定知觉到的对象。

　　二、知觉的特性

　　(一)知觉选择性

　　1.含义：迅速地从背景中选择出知觉对象的过程。

　　2.对象与背景的关系：互相转化、互相依赖。

　　3.影响因素：

　　(1)客观刺激物本身的特点：第一，客观刺激物的强度大、对比明显，容易成为个体的知觉对象;第二，在空间上接近、连续，形状上相似的客观刺激物容易成为知觉的对象;第三，在相对静止的背景上运动着的客观事物，容易成为知觉对象;第四，客观事物维度变化多的刺激，容易被人知觉为对象。

　　(2)知觉者的主观因素：知觉者的需要与动机、愿望与要求、目的、任务、兴趣、爱好、已有知识经验等，都是把对象从背景中区分出来的重要主观条件。

　　(二)知觉整体性

　　1.含义：根据个体的知识与经验，把直接作用于感官的不同属性、不同部分的刺激信息作为整体反映的过程。

　　2.部分与整体的关系

　　(1)知觉的整合作用离不开组成整体的各个部分的特点;(2)对个别部分的知觉又依赖于事物的整体特性;(3)在知觉活动中，人对整体的知觉还可能优先于对个别部分的知觉。

　　3.作用：(1)提高了个体知觉事物的能力;(2)会忽略部分和细节的特征。

　　4.影响因素：(1)刺激物的结构，即刺激物的空间和时间分布;(2)个体的知识经验。

　　(三)知觉理解性

　　1.含义：在知觉过程中，个体根据已有的知识经验，对感知的事物进行加工处理，并用语词加以概括，赋予其确定意义的过程。

　　2.作用：(1)理解帮助对象从背景中分出;(2)理解有助于知觉的整体性;(3)理解能产生知觉期待和预测。

　　3.影响因素：(1)个体的知识经验与实践经历;(2)言语指导;(3)个体的动机与期望、情绪与兴趣;(4)定势。

　　(四)知觉恒常性

　　1.含义：物理刺激变化而知觉保持稳定的现象。

　　2.种类：大小恒常性、亮度恒常性、形状恒常性、颜色恒常性

　　3.影响因素：(1)视觉线索，是指环境中的各种参照物给人们提供的物体距离、方位和照明条件的信息;(2)知识经验，人在实际生活中，建立了大小和距离、形状与观察角度、明度与物体表面反射系数的联系。

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