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　　2021考研312心理学知识:注意的品质

　　一、注意的广度

　　1.含义：也称注意的范围，指在同一时间内能清楚地把握对象的数量，如“一目十行”。

　　2.影响因素

　　(1)注意对象的特点：对象越集中，排列越有规律，注意的广度也就越大。

　　(2)个体经验和心理状态：个体对自己熟悉的事物注意范围大，心情处于紧张状态下注意范围小。

　　(3)活动任务和注意策略：活动任务多或复杂，需要消耗的认知资源多，注意广度就会变小，注意对象的数量会由于采用的策略不同而有所差异。

　　二、注意的稳定性

　　1.含义：

　　对一定的事物或是一类活动注意所能持续的时间。广义的稳定性是指注意保持在一类活动上的时间，狭义的稳定性是指保持在同一对象上的注意所持续的时间。

　　2.影响因素

　　(1)注意对象的特点：内容丰富的事物要比单调的事物更容易保持注意的稳定，活动变化的事物要比固定的事物更容易保持注意的稳定。

　　(2)活动的目的和任务：活动的目的和任务越明确，越有利于注意的稳定。

　　(3)人的主体状态：明确的目的性、高度的责任感、坚强的意志以及对事物的浓厚兴趣等都会增强注意的稳定程度。

　　三、注意的分配

　　1.含义：在同一时间内把注意指向不同的对象，如“一心二用”。

　　2.条件

　　(1)活动的熟练程度：同时进行的两种活动中必须有一种是熟练的。

　　(2)活动性质及其内在联系：注意分配到几种动作技能上比较容易，分配到几种智力活动上比较困难。

　　四、注意的转移

　　1.含义：

　　由于任务的变化，主动把注意从一个对象转移到另一个对象或从一种活动转移到另一个活动。

　　注意的分散(分心)指个体被无关刺激干扰，从而离开当前需要注意的事物;注意的动摇(注意的起伏)指注意在短时间内起伏波动的现象;注意的转移根据需要主动地把注意从一个任务转向另一个任务。

　　2.影响因素

　　(1)原有注意的强度和紧张度：对原来注意对象的紧张度越高，前后活动之间关系越少，对原来注意对象越感兴趣，注意转移就越慢且困难。

　　(2)新的注意对象的特点：新的注意对象吸引力越强，越符合人的需要和兴趣，注意转移就越迅速而且容易。

　　(3)神经过程的灵活性：灵活型的人的注意转移，要比安静型的人更容易和迅速。

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