2021考研心理学-发展心理学【第四章】(6)
时间：2020-01-22 来源：文都网校 浏览：2021考研专业课复习需要注重基础，考研心理学作为热门专业，可能将会越来越难考，所以文都网校考研小编建议准备2021考研心理学的小伙伴们要提前准备哦。快来看看吧~
2021考研心理学-发展心理学【第四章】（6）
(六)婴儿社会性的发展
1、婴儿的情绪发展
婴儿的微笑：
①从出生之日起就会的微笑是内源性(自发性)的微笑;
②从第5周开始，社会性微笑开始出现，能区别人和其他非社会性刺激;
③从5周到3.5个月，婴儿对人的社会性微笑是不加区分的，即无差别的社会性微笑;
④从3.5个月或4个月开始，婴儿对不同的人微笑不同，这就是真正意义上的社会性微笑;
7～9个月，开始参加具有社会性的游戏，并开始产生“分离焦虑”(妈妈消失，便大哭)
9～12个月，依恋开始
2、婴儿依恋的发展阶段
鲍尔比、艾斯沃斯等将婴儿依恋发展分为以下三个阶段
第一阶段：无差别的社会反应阶段。这个时期婴儿对人反应的最大特点是不加区分、无差别的反应。
第二阶段：有差别的社会反应阶段(3～6个月)。对母亲更为偏爱。
第三阶段：特殊的情感联结阶段(6个月到2岁)。
第四阶段：目标调整的伙伴关系阶段(2岁以后)。
艾斯沃斯等通过“陌生情境”法，根据婴儿在陌生情境中的不同反应，认为婴儿依恋存在三种类型：安全型、回避型、反抗型(矛盾型)
3、早期同伴交往
婴儿早期同伴交往经历以下三个发展阶段：
一、以客体为中心阶段，婴儿的交往更多地集中在玩具或物品上;
二、简单交往阶段，婴儿已能对同伴的行为作出反应;
三、互补性 交往阶段，婴儿同伴间的行为趋于互补。
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