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2020考研调查报告:专硕受到追捧 非全日制日渐收缩

时间:2020-01-14 18:07:52 来源:中国教育在线 分享:

     近年来,全国硕士研究生报名热度较高。据教育部公布的数据显示,2019年报名人数增幅达21.85%。继2019年硕士研究生报名人数高涨之后,2020年硕士研究生报名人数再次打破纪录,达到341万人,较2019年增长17.59%。那么具体都哪些专业比较受到学生的追捧,哪些专业在日渐收缩,我们在看一下文都网校整理的关于这些数据吧!!

  3.1 专硕全面招生实行十年变化显著

  从2009年起,我国开始全面招收全日制专业学位硕士研究生,专业硕士招生数量逐年递增,在硕士研究生招生数量中的占比持续增大。

  3.1.1 专硕招生规模赶超学术型

  2009年专业学位硕士招生人数在硕士招生总人数中占比仅15.9%,其后在2017年实现首次超过学硕招生人数,到2018年专硕招生人数占比达到近58%,专硕招生规模正逐年增长,已经超过学术型硕士,占到了我国硕士研究生群体的一半以上。《学位与研究生教育发展“十三五”规划》指出,到2020年,我国“专业学位硕士招生占比达到60%左右”。专硕招生规模的增长,符合当前我国对研究生培养结构布局,满足我国经济发展需求。

2020考研调查报告:专硕受到追捧  非全日制日渐收缩

数据来源:教育部

  在社会对专硕认可度提升、专业学位研究生培养体系日趋完善的背景下,专业学位硕士报考人数比例持续增加。

  湖北省2015年报考专业学位硕士人数为45819人,在硕士研究生报考人数中占比45%,2019年报考专业学位硕士人数为86934人,占到了报考硕士人数的60%以上。

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数据来源:湖北省教育考试院

  河北省2015年报考专业学位硕士人数为34151人,占比42%,在2019年报考专业学位硕士人数为85580人,占硕士报考人数的59%。

2020考研调查报告:专硕受到追捧  非全日制日渐收缩

数据来源:河北省教育考试院

  3.1.2 专硕各学科招生比例

  参考往年专业学位硕士招生规模,工程专业学位在招生规模中占比最高,其次是工商管理,第三是临床医学,此外,教育、公共管理、法律、会计等热门专业学位均榜上有名。工程硕士专业学位设置以来,为社会培养输送了大量的高层次、应用型、复合式工程技术人才,服务了我国经济建设和社会发展。

2020考研调查报告:专硕受到追捧  非全日制日渐收缩

数据来源:《中国学位与研究生教育发展年度报告2016》

  3.1.3 考生倾向于选择专硕原因

  根据调查显示,选择报考专业学位硕士的考生比例达到57%。

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数据来源:中国教育在线调查

  考生倾向选择专业学位硕士的主要原因是侧重实践能力的培养,有助于就业,第二原因是考试难度低于学硕,竞争压力小。

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数据来源:中国教育在线调查

  调查显示,近八成的考生愿意从学硕调剂到专硕,考生对于专硕的接受程度较高。

2020考研调查报告:专硕受到追捧  非全日制日渐收缩

数据来源:中国教育在线调查

  3.2 非全日制纳入统考以来 多数高校未完成招生计划

  3.2.1 非全日制招生“遇冷”,招生规模呈缩减趋势

  生源不足是非全日制研究生纳入统考以来招生单位面临的普遍问题。近三年,大部分院校未完成非全日制专业招生计划,部分专业存在无人报考、无人上线、考生不愿调剂到非全等问题。从今年部分高校公布数据看,生源短缺问题依然比较突出。

  从2019年北京邮电大学部分非全日制专业录取情况来看,计算机技术(网络技术研究院)、电子与通信工程(电子工程学院)等专业均无人上线,公共管理、软件工程专业录取人数远高于上线人数。

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数据来源:北京邮电大学研究生招生网

  2020年各大高校全日制硕士研究生都不同程度地有所增加,非全日制却呈现缩减趋势。

  从部分高校2019、2020年非全日制招生计划来看,华中科技大学在两年里缩减幅度较大,2020年非全日制招生计划数较2019年减少了1000人。山东大学、湖南大学、吉林大学、武汉大学等高校的非全日制计划招生数也有不同程度的下降。

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数据来源:各高校研究生招生官网

  2020年,北京航空航天大学非全日制硕士研究生计划招生人数降至1800人。而在非全日制首次纳入统考的2017年,计划招生数为3400人。2020年较2017年缩招1600人。

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数据来源:北京航空航天大学研究生招生网

  在非全日制纳入统考的2017年,湖南大学非全日制招生计划人数为2400人,2018年减少了700人,2020年降至1300人。

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数据来源:湖南大学研究生院

  3.2.2 冷热不均,部分专业非全日制快速增长

  自2017年非全日制研究生纳入统考,不同专业的招生热度呈现出明显差异。管理类非全日制研究生招生规模较大、报考人数较多,而工科类非全日制虽然开设专业数量较多,对考生的吸引力仍远低于管理类。

  在南京大学2019年部分非全日制招生专业中,工商管理、会计、公共管理等专业均超额完成招生计划;而工科类专业如电子与通信工程、集成电路工程、软件工程、计算机技术(计算机科学与技术系)等专业录取人数远低于招生计划数。其中光学工程、材料工程招生人数为零。

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数据来源:南京大学研究生院

  尽管招生条件较为严苛,学费较为昂贵,各大高校的管理类研究生报考热度仍然较高,多数高校都能够完成招生计划,部分高校录取人数超过计划人数。

  四川大学2019年计划招收550名非全日制工商管理专业研究生,实际录取658人。华东师范大学、中央财经大学、暨南大学、宁波大学等高校也超额完成非全日制工商管理专业招生计划数。

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数据来源:各高校研究生招生官网

  从大连理工大学2019年工程类专业学位录取情况中,同专业非全日制报名人数较少,远低于全日制。建筑与土木工程、水利工程、安全工程、电气工程、电子与通信工程等工科专业报名人数较少,最终录取人数为零。

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数据来源:大连理工大学研究生院

  3.2.3 担心就业问题,多数考生报考意愿低

  根据中国教育在线调查显示,六成左右考生不愿意报考非全日制研究生,27%左右的考生愿意把非全日制作为备选项。

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数据来源:中国教育在线调查

  从调查来看,对于非全日制招收在职定向就业人员,七成以上考生认为对自己没有影响,不考虑非全日制,14%的考生认为影响很大,导致不能报考非全日制。也有11%的考生因为是在职定向报考,非全日制改革对其影响不大。

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数据来源:中国教育在线调查

  而对于不愿意报考非全日制专业的原因,超过七成的考生担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可。虽然国家规定全日制与非全日制研究生学历具有相同法律地位,但目前非全日制研究生在就业市场上仍然面临差别待遇。除此之外,超过半数的考生不愿报考非全日制的原因是非全日制学费贵,基本没有奖助学金。

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数据来源:中国教育在线调查

  3.2.4 招生政策调整,对考生身份明确要求

  教育部发布的《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知(教学函〔2019〕6号)规定:原则上招生单位非全日制硕士研究生招收在职定向就业人员。

  3.2.5 事业单位招聘在放宽对非全日制学历要求

  在非全日制纳入统考之初,教育部就规定全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。但由于大部分招生单位对于非全研究生的培养模式都还在摸索中,加上社会对在职研究生的以往的认知,依然有很多企业和单位认为非全日制研究生含金量不如全日制。并且,根据调查,造成非全日制招生缺额的主要原因也是考生担心非全日制学历不被社会认可。

  但随着非全日制研究生培养逐渐成熟,招生单位也在逐渐提高对非全日制的认可,在招聘过程中放宽相应要求。

  北京市民政局于2019年8月7日发布的《关于2019年北京市民政局所属事业单位第二批公开招考工作人员的补充公告》提出:经市人力资源社会保障局与市民政局研究决定,将本批次报名条件中“全日制硕士研究生及以上学历,取得相应学位”调整为“硕士研究生及以上学历,取得相应学位”。( http://mzj.beijing.gov.cn/news/root/rsxx/2019-08/130701.shtml)

  淄博市人力资源与社会保障局于2019年9月10日发布的《2019年淄博市市属事业单位招聘高层次紧缺专技人才补充公告》提出:2016年12月1日后被国内高校录取的非全日制研究生(含博士、硕士),取得相应学历学位证书后,在应聘此次高层次紧缺专技人才招聘岗位时,与全日制研究生具有同等资格。(http://hrss.zibo.gov.cn/art/2019/9/10/art_1059_1728968.html)

  南京市人力资源与社会保障局于2019年11月11日发布的《2020年南京市教育局直属学校公开招聘教师公告(宁事招公告核﹝2019﹞66号)》提出:报考条件为:2020届硕士研究生及以上学历毕业生(含2020届非全日制研究生)。(http://www.njhrss.gov.cn/njsrlzyhshbzj/201911/t20191111_1703777.html)

  东莞市教育局于2019年10月24日发布的《东莞市教育局赴华中师范大学公开招聘2020年公办学校事业编制教师补充公告》指出: 根据有关文件精神,对《东莞市教育局赴华中师范大学公开招聘2020年公办学校事业编制教师公告》(下称《公告》)的报考条件作出以下修改:非全日制研究生学历学位人员具有报考要求普通高等全日制研究生及以上的岗位资格。 (http://edu.dg.gov.cn/dgjy/gsgg/201910/b4aa8b1b0eb4407999170a835c39d746.shtml)

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