2020考研教育学冲刺复习重点：教育学原理第九章(6)
时间：2019-11-27 来源：文都网校 浏览：2020考研进入最后冲刺的阶段，留给大家复习的时间已经不多，怎样利用有限的时间将复习效果最大化呢?当然，什么事情都不是一蹴而就的，但只要抓住重点，针对性地进行备考，就能最大化提高备考效率。文都网校考研频道小编在此整理了2020考研教育学冲刺复习重点：教育学原理。希望对大家有所帮助。
第九章 德育
六、德育途径
（一）德育课程与直接的道德教学
德育课程主要包括思想品德课、时事政治课等。在义务教育阶段，主要包括品德与生活、品德与社会、思想品德课高中教育阶段，主要是思想政治课。
直接的道德教学是通过专门的德育课程系统地向学生传授道德知识和道德观念的教育活动。
（二）间接的道德教育
与直接的道德教学相对而言，间接的道德教育是在其他学科教学或教育实践活动中，通过道德渗透的方式，潜移默化地引导学生形成和掌握道德知识与道德观念的教育活动。
间接的道德教育主要有教学育人、指导育人、管理育人、活动育人、环境育人等。
以上文都网校考研为考生整理的2020考研教育学冲刺复习重点：教育学原理，希望能帮助到大家。更多考研动态、资讯尽在文都网校考研频道!有问题找文都☞☞☞详情咨询入口 >>>
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