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2019心理学考研知识点:詹姆士的实用主义心理学

时间:2018-05-03 来源:文都网校 浏览: 分享:

      2019考研的同学们,为帮助大家能够全面的复习备考知识,文都网校考研频道小编特意帮大家整理了心理学考研的知识点,供大家参考,希望对心理学考研的考生们有所帮助!

      詹姆士的实用主义心理学

      ◎威尔斯把实用主义哲学称为“帝国主义哲学”,为什么?

      ①实用主义产生于十九世纪七十年代,但到二战前期才广泛传播;

      ②实用主义把经验作为事件的基础;

      ③实用主义是贝克莱和休谟主观唯心主义和不可知论的继承者;

      ④实用主义把经验说成是超越物质和精神对立的东西,也超越了唯物主义和唯心主义斗争的范围;

      ⑤实用主义既是实证主义和马赫主义者的同伙,又继承了尼采、叔本华、伯格森等人的反理性主义;

      ⑥实用主义强调要立足于现实生活,把确定信念当作出发点,把采取行动当作主要手段,把获

      得效果当作最 高目的,反映了美国资产阶级的要求,并把资产阶级处世秘诀当作普遍的认识和行为准则。

      詹姆士(1842-1910)

      ▲实用主义心理学体系

      (一) 心理学的研究对象——意识状态

      意识状态:指感觉、愿望、情绪、认识、推理、决心、意志等的原因、条件和直接后果。

      “意识流学说”:意识不是一些割裂的片段,而是一种整体的经验,一种川流不息的状态。

      *意识具有五个基本特征:

      ①意识是属于私人的(主观性);

      ②意识是常变的;

      ③意识是连续不断的;

      ④意识必定有它自身以外的对象,而意识又具有对这些对象认识的功能;

      ⑤意识具有选择性。

      △意识状态的原因——他反对以灵魂来解释各种心理现象,同时又主张“思想自身就是思想者”,实质上把意识状态的原因归结于思想本身,归结到思想的各种官能上,与灵魂说无本质区别。

      △意识状态发生作用的条件——认为“意识状态的直接条件是大脑两半球内的某种活动”,“心理动作可能一致地和绝 对地是脑动作的功用”。

      △意识状态的直接后果——意识的功用是指引有机体达到生存必需的目的。

      (二)心理学研究方法(与冯特比较)

      冯 特:实验内省法、历史法

      詹姆士:内省法、实验法、比较法

      (三) 习惯论

      “习惯产生机制是神经系统的功能,凡是习惯都是神经系统的某些功能。简单的习惯是简单反射的发泄,复杂的习惯则是相互连锁着的更多的神经中枢的反射”,“因此,习惯是神经物质受外力作用而产生的适应性变化的过程”。

      △ 人的习惯主要有两类:

      ①由先天的倾向而来的习惯,叫本能;

      ②由教育而来的习惯,叫理性行为。

      △ 习惯对个人的实用效果:

      ①习惯使达到特定结果的活动更准确、更简化,减少疲劳;

      ②习惯减少完成动作操作时随意或意识注意。

      (四) 记忆理论

      △ 记忆的两种要素:

      ①初级记忆—存在于意识之中的内容;

      ②次级记忆—“一个过去心灵状态,已经脱出意识之外,又重新回到我们的知识上”。

      △ 关于记忆的原因,詹姆士认为,保持得好,回忆也好,其原因“就是神经系统里的习惯定律”。

      △增进记忆力的唯 一途径,就在于“对所愿保持的事实上连带构成各种异样联想”。

      增进记忆力的方法:

      ①机械方法(强化、拖延、重复);

      ②明哲方法(将记忆的事情按逻辑的方式使它们构成合理的系统,也就是将它们分类分析成不同的部分);

      ③巧妙方法(发明许多技术性的记忆方法,如分析事实、名称列表)。

      (五)情绪理论

      △“对于激动事件的知觉立 即引起身体上的变化,而正当这些变化发生的时候,我们对这些相同变化的感觉就是情绪”。

      △情绪有两种:

      ①较粗糙的情绪,常伴有较强烈的身体的骚动;

      ②较精细的情绪,其身体反应常常是微弱的。

      △情绪发生的原因:

      ①以往情绪的重复;

      ②同类情感的刺激引起同类的反应。

      △评价:

      其理论看到了情绪与身体变化的联系,强调了外周神经系统的活动在情绪产生中的作用,有一定的合理成分,但却忽视了中枢神经系统在情绪产生中的作用。

      ▲詹姆士在心理学史的地位和贡献

      ①詹姆士在心理学史上占有重要的地位。1875-1876年詹姆士在哈佛大学开设《生理学和心理

      学的关系》,这是第 一个美国人开设的新心理学课程。并建立了供其教学示范用的心理学实验室。1890年,他出版的《心理学原理》是其最重要的心理学著作。他提出意识流学说、习惯论及记忆和情绪理论。由于他独特的人格,新颖的见解和流畅的文笔,更由于他的思想适应了美国社会发展的需要,他的著作和学说对美国甚至世 界心理学的发展均有重大的影响;

      ②詹姆士在美国心理学发展中起承前启后的作用。美国许多心理学家如霍尔、安吉尔、桑代克、武德沃斯等人都承认受到詹姆士的影响而走上实验心理学的道路。十九世纪五六十年代以后的人本主义、认知心理学也都从詹姆士关于“意识流”、“表象”、“自我意识”等理论中吸取了养分。此外,他和皮尔士、杜威等人还是实用主义哲学的倡导人。所以说,詹姆士是美国心理学发展史上的第 一个科学心理学家和最后一个哲学心理学家,在美国心理学的整个发展中起着承前起后的作用;

      ③詹姆士的影响不仅限于美国和心理学领域。詹姆士的心理学体系既有自然主义心理学传统,又有人本主义的传统,奠定了美国心理学的发展方向。作为美国心理学之父,作为心理学的一代宗师,詹姆士是当之无愧的。其对心理学发展的影响绝不限于美国,而其实用主义生活化及意识流学说也有着相当深远的影响。

      ◎为心理学成为一门独立的科学做出巨大贡献的三个德国人是:赫尔巴特、费希纳、冯特。

      ◎对西方现代心理学影响最 大的三个人:巴甫洛夫、弗洛伊德、斯金纳。

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