2019心理学考研知识点：社会心理学助人者的特点(中)
时间：2018-04-25 来源：文都网校 浏览：2019考研的同学们，为帮助大家能够全面的复习备考知识，文都网校考研频道小编特意帮大家整理了心理学考研的知识点，供大家参考，希望对心理学考研的考生们有所帮助!
社会心理学助人者的特点(中)
情境因素能增加或减少一个人表现出利他行为的可能性，但是有些研究也发现，一些人即使在不利的情境中也会帮助他人，而有些人即使在最有利的条件下也不去助人。可见助人者的特点在很大程度上决定着人们的助人倾向，从这个角度来看，与助人或利他行为有关的因素包括以下几个方面：
助人者的心情
心情也会影响人们的助人行为。不少证据显示，当一个人心情很好时，他较乐于帮助他人。比如艾森(Isen 1972 1978)就发现，在图书馆得到一份免费的午餐，在电话厅里捡到一枚硬币，在实验室里工作表现好或听到好听的音乐，都能使一个人助人的可能性增加。如果没有这些令人心情愉快的事情发生，个体的助人倾向便要大打折扣。很显然这些正性情绪增加了人们助人的意愿。
然而正性情绪所产生的效果有时候要受到限制。首先，由好心情引发的助人效果一般很短暂，大约为20分钟，之后便不起作用。其次，假如向他人提供帮助会损及一个人的愉快心情，则愉快情绪将降低一个人的助人行为(Isen & Simmonds 1978)，因为心情很好的人希望自己的良好情绪能得以保持。悲伤或沮丧的心情对助人行为的影响则要复杂得多：有些情况下不好的情绪使得人们只注意自己的需求，从而降低了助人的可能性(Thompson 1980);但在另外的情形下，帮助他人又能使一个人感到愉快，并因而减轻其不良的情绪(Cialdini 1981)。
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