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2019考研:教育学考研知识点之我国的教育目的

时间:2018-04-18 来源:文都网校 浏览: 分享:

      2019考研已经在备考阶段,大家都准备的怎么样了呢?今天文都网校考研频道小编为大家整理了:教育学考研知识点之我国的教育目的相关内容。希望能对教育学考研的同学有所帮助~

      一、我国的教育目的及精神实质

      (一) 教育目的的历史回顾

      主要是记住2001年6月的,别的大体看看。

      教育必须为社会主义现代化建设服务,为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,

      ①

      培养德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人。

      ② ④

      (二) 教育目的的精神实质(与上面相符)

      ① 社会主义是我国教育性质的根本所在

      明确了我国教育的社会主义方向

      ② 使受教育者德智体美等方面全面发展

      明确了我国人才培养的素质要求。

      ③ 注重提高全民族素质

      是我国当今社会发展赋予教育的根本宗旨,也是我国当代教育的重要使命。

      ④ 为经济建设和社会全面发展进步培养各级各类人才

      反映了我国教育的基本使命。

      二、我国教育目的的理论基础

      是马克思主义关于人的全面发展的学说。基本思想:人的发展与社会生产发展是一致的。实现人的全面发展的根本途径是教育同生产劳动相结合。

      马克思主义关于人的全面发展的含义:劳动能力的全面发展;才能的全面发展;人自身的全面发展;人的自由发展。

      三、我国全面发展教育的基本构成

      德育、智育、体育、美育(简单了解即可)

      四、教育目的实现的策略

      (一) 正确领会和把握全面发展

      1、 与西方的全面发展不同

      2、 不是平均发展、均衡发展

      3、 不是忽视人的个性发展

      (二) 树立全面发展的教育观

      1、 我国教育目的决定

      2、 实践教训

      3、 科学知识证明

      (三) 正确认识和处理各育关系

      各育不可分割又不能相互代替。

      要避免两种倾向:只注意联系;只注意区别。

      (四) 要防止教育目的的实践性缺失

      要以教育目的的要求来时刻校准教育实践活动的方向,把它作为衡量、评价教育实践的根本标准。

      但如“应试教育”,原本只是手段的考试,却成了教育追求的目的。真正的教育目的在实践中被遗失,教育实践背离了教育目的的宗旨。

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