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2019经济学考研:教材版本选择及高能复习6步走

时间:2018-04-17 来源:文都网校 浏览: 分享:

      2019考研已经到了重要的备考阶段了,大家都复习的怎么样了呢?今天文都网校考研频道小编给大家整理了“经济学考研:教材版本选择及高能复习6步走”,希望能帮助经济学考研的同学更有效的复习备考~

      据不完全统计,现在每3个找老师问问题的同学中就有1个是问关于参考书的。相信准备开始复习的同学们都已经认识到了参考书的重要性。据统计,全国共有257所高校(包括科研机构)相关专业将高鸿业主编的《西方经济学(微观部分)》列为参考书目,共有243所高校(包括科研机构)相关专业将高鸿业主编的《西方经济学(宏观部分)》列为参考书目。

      但是这些书到底该看哪个版本,该怎么看,有很多同学到现在了也不是很清楚。所以今天小编就这个问题给出以下几点复习方法与建议,建议同学们深度阅读,做好笔记哦!

      一、版本选择

      第六版教材和第五版教材该用哪本?

      1、相对于第五版教材,第六版微观经济学部分有以下四大变动:

      (1)原教材第五版第三、四、五章的标题分别更改为“消者选择”、“生产函数”和“成本”,合并和调整了一些节。——但是这个并不影响复习。

      (2)对原教材第五版第四、五章的内容进行了调整。第四章的长期生产函数部分保留等产量曲线和规模报酬分析,“成本最小化”、“产量最大化”以及“扩展线的分析”内容进入第五章。

      在第五章,增加利用扩展线,从成本最小化的角度来推导和理解生产总成本的内容;此外,添加“干中学”的概念介绍。——这是参照平狄克《微观经济学》教材调整的。

      (3)第六章增加第八节“完全竞争市场的福利”,包括完全竞争市场的福利最大化,以及对价格管制和销售税的福利效应分忻;此外,分别介绍了短期生产者剩余和长期生产者剩余的概念。——重点内容,一定要高度重视!

      (4)第十章“博弈论初步”中删除了“二人同时博弈的一般理论”和“混合策略博弈的一般模型”等较为复杂的内谷,并增加了关于“纳什均衡稳定性”的论述。——这个不影响复习。

      2、相对于第五版教材,第六版宏观经济学部分有以下七大变动:

      (1)对原教材第五版的第十二章中的内容做了一定的修改和补充。具体有:增加了“宏观经济学的基本理论框架”的内容;补充说明了微观经济政策和宏观经济政策的共同点和区别;增加了“关于失业和物价水平的衡量”一节;补充了国际、国内关于国民收入核算体系更新的内容。——多看下添加的“关于失业和物价水平的衡量”一节。

      (2)将原教材第五第十三章内容进行了调整:主要是将原来的“关于消费函数的其他理论”整合到后面的“宏观经济学的微观其础”一章当中。——这是参照曼昆《宏观经济学》教材调整的。

      (3)将原教材第五版的“宏观经济政策分忻”和“宏观经济政策实践”这两章内容合并、整合成“宏观经济政策“一章,并放到“总需求一总供给模型”和“失业与通货膨胀”两章后面。

      “宏观经济政策”这一章保留了原来两章的主要内容,增加了泰勒规则的介绍,还增加了关于“总需求管理政策的争论”和关于“供给方面的政策”的相关内容。——调整理,但是把两章内容合为一章,删除了部分知识点,这些被删除的知识点也需要掌握。

      (4)对原教材第五版第十八章“失业与通赀嘭胀”的部分内容进行了调整,如增加了牺牲率和痛苦指数的概念,还增加了菲利普斯曲线的推导等内容。——添加的内容很重要。

      (5)将原教材第五版第二十章“经济增长和经济周期理论”调整为现在的第十九章“经济增长”,使主题更加明确。——客观来说,这一章写得不如第五版教材好。

      (6)将原教材第五版第二十二章“宏观经济学在目前的争论和共识“调整为现在的第二十一章“新古典宏观经济学和新凯恩斯主义经济学”使相关内容更加紧凑。——只是改了一个标题,问题是把“用菲利普斯曲线推导总供给曲线”给删除了,这是一个悲伤的故事。

      (7)更新了宏观部分的一些数据。

      总的来看,第六版教材相对于第五版教材变动不大。如果考生手头已经有高鸿业《西方经济学》第五版教材,没心要再去买第六版教材;如果考生手头没有这一版教材,推荐直接买第六版教材。

      但是,部分高校,如东北财大、中南财大等,18年真题竟然还涉及到第四版教材内容(第五版和第六版教材已删除),报考这些院校的学员一定还要看下第四版教材相关内容哦。

      二、高能复习6步

      1.掌握框架结构

      在复习的过程中,一定要掌握书本框架结构,以免出现“只见树木、不见森林”。

      2.掌握和理解基本概念

      对于书中出现的基本概念,建议大家在理解的基础上予以掌握,在熟练掌握这些基本概念的基础上做到灵活的运用。比如说,教材第二章讲述了需求价格弹性、需求交叉弹性和需求收入弹性等,核心在于理解弹性的含义和一般公式。

      3.自己画图并用经济学语言予以解释

      经济学教材中有众多的图,建议学员课后不看教材自己画图,并尝试用经济学语言予以解释,绝对不要满足于看书时能看懂图及相关的文字说明,装在自己脑海的东西才是自己的。

      4.每章后面的“结束语”有选择的看

      每章后面的“结束语”对于该章要点予以了归纳总结,有助于更好地理解本章内容。但是,由于“结束语”部分带有一定的感情色彩,所以在看“结束语”部分时应取其精华、吸收其合理部分。

      5.应重视各章的课后习题

      虽然研究生入学考试考题难度高于课后“复习与思考”题,但是通过作答“复习与思考”题,有助于学员更好的理解考试知识点以及养成良好的解题思路。另外,部分考研真题就是课后习题原题。

      6.认真研究分析历年考研真题

      通过查看各高校考研真题,发现有些重要知识点被重复考到。所以,建议大家复习备考过程中一定要认真研究分析历年考研真题,其中就包括其他水平相当高校的历年考研真题。

      三、高鸿业教材属于初级教材

      专业弱同学入门良药,冲*同学需要拔高。

      1.对于跨专业学生,以及专业基础不扎实的学生。即使所报院校未将该书列为参考书目,参考书目为中级微观教材如《微观经济学:现代观点》和中级宏观教材如《宏观经济学》或多恩布什《宏观经济学》,小编建议在第一轮复习时将该书作为重要参考书目。

      2.*考生难度需拔高。该书的难度为中级偏初级,而*要求达到的层次为中级,甚至有些*要求难度为中级偏高级,因此复习时,特别是第二轮复习时,应该参考中级经济学教材进行复习。

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