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2019考研:国际汉语教育考研专业课复习五大重点

时间:2018-04-13 来源:文都网校 浏览: 分享:

      2019考研早已进入备考阶段,对于考研复习大家一定要脚踏实地,不要心存侥幸。今天文都网校考研频道小编为大家整理了:国际汉语教育考研专业课复习五大重点相关知识点,希望对准备国际汉语教育考研的同学们们有所帮助~

      一、认真研读指定教材。

      国际汉语教育专业课复习时应当以教材为根本,全面、牢固掌握教材内容,围绕教材内容展开复习,这是必不可少的复习环节。

      二、认真分析历年试题。

      认真分析业务课的历年试题具有非凡的意义。因此认真分析历年试题,做好总结,对于考生明确复习方向,确定复习范围和重点,做好应试准备都具有十分重要的作用。分析试题主要应当了解以下几个方面:命题的风格(如难易程度,是注重基础知识、应用能力还是发挥能力,是否存在偏、难、怪现象等)、题型、题量、考试范围、 分值分布、 考试重点、 考查的侧重点等。 考生根据这些特点, 有针对性地复习和准备,其效果一定颇佳。

      三、全面复习和重点复习相结合。

      所谓“全面复习”,是指考生在复习业务课时应当对教材的内容予以全面掌握,不能凭主观猜测哪些内容考,哪些内容不考。复习时应持正第确的态度全面复习,全面掌握,把握基本概念、基础知识,建立起知识点之间的联系,形成完整的知识体系,用全面、整体的观念看待每一个知识点,这样才能融会贯通,全面、准确、牢固、深入地掌握教材内容。考研试题覆盖面较广,不仅考查重点、热点,还考查一些次要的、偏僻的知识点,考生务必全面复习。所谓“重点复习”,是指在全面复习的基础上对重要的概念、理论投入更多的时间和精力,力求熟练掌握,并能灵活运用,而不是眉毛胡子一把抓, 不分主次轻重。 重点内容是考研的主要考查对象, 并且所占分值极高。

      四、专业课教材的学习方法。

      首先把每本书的章节和结构整理清楚,做到胸有全局,然后开始做笔记。笔记内容不要全部抄书,把书上的内容按照题型来进行归纳总结。

      五、有针对性的练习。

      考生对教材及其相关材料复习 2-3 遍后,应当根据历年试题的特点,有针对性的进行练习。有针对性的联系既可以检查自己的复习效果,发现自己的不足之处,以待改进;又可以巩固所学的知识,使之条理化、系统化;还可以增长“实战”经验,到考场上就会感到轻松自如,可以尽情发挥了。有针对性的联系,**的方式是模拟考试,不仅要做历年真题,还要做与试题类似的模拟试题,然后进行评分,总结得失。

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