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　　历史学考研需要记忆的知识点有很多，因此考生们在备考的时候要理清知识点，加强重要知识点的记忆，只有系统化的学习与理解，才能使记忆更加深刻，下面小编为大家整理了冷战的兴起的复习考点，供2018考研的考生们参考!

　　冷战的兴起

　　(1)冷战的历史起源：

　　①法西斯国家的世界性扩张促成了美苏之间的战时合作。而当世界反法西斯战争接近胜利时，在战争后期的几次重要国际会议上和战后初期的希腊、土耳其、伊朗等问题上，二者之间的隔阂与争端再度凸显。

　　②美国霸权地位的确立和苏联国际地位的提升是冷战对峙的前提。战后的美国在军事、政治、经济和文化上的绝对优势，确立了它作为世界超级大国的地位。与此同时，雅尔塔体系承认了社会主义制度，确认了苏联在国际问题上的特殊地位和发言权，扩大了苏联的版图，使苏联的军事实力和国际威望空前提高，成为公认的世界一流军事强国。许多东欧国家在地缘政治上加入了苏联社会主义营垒，苏联成为唯一堪与美国抗衡的另一超级大国。美、苏各自地位与实力的提升伴随着彼此之间猜忌与顾忌的加深，最终形成相互防范、对峙的冷战格局。

　　③美苏各自战略导向直接促成冷战。美、苏各自的扩张倾向激起了彼此的担忧，彼此的防范措施又在新的基础上加深了对抗，最终导致冷战爆发。

　　(2)兴起：

　　①铁幕演说：1946年3月5日，英国前首相丘吉尔在美国富尔顿其母校发表了题为“和平砥柱”的演说。丘吉尔在演说开攻击苏联“扩张”，苏联对“铁幕”以东的中欧、东欧国家进行日益增强的高压控制。主张英、美结成同盟，发出公开号召，要西方国家联合起来，依靠美国实力，反对苏联和东欧各国。铁幕演说是“冷战”初步展开的重要标志。

　　②凯南电报：二战后，美苏在意识形态领域的分歧和地缘政治利益的矛盾日益加剧。1946年2月，美国驻苏代办凯南发回长达8000字的电报，电报认为苏联“在一切认为适时和有希望的地方，努力扩大苏联的势力范围”。为当时杜鲁门政府正在实行的对苏强硬“遏制”政策提供了详尽的理论依据。

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