考研

　　2018考研即将开始，小编为考生们准备了考研政治冲刺复习资料，同学们要争分夺秒，好好利用每一分钟，预祝大家取得好成绩!

　　下面整理考研政治的三类重要问题答题方法技巧及模板，帮同学们节省时间，提高做题效率。

　　一、关于哲学原理答题方法技巧及模板

　　哲学的题型有三种：

　　1.死记硬背的题目。

　　2.哲学家的或原话。

　　3.情景 型题目(例子题)。

　　哲学分析题的答题模板：

　　1.先写……认为：

　　a.唯物论——马克思辩证唯物主义认为：

　　b.辩证法——马克思唯物辩证法认为：

　　c.认识论——马克思辩证唯物主义认识论认为：

　　d.唯物史观——马克思历史唯物主义认为：

　　2.写出材料反映的第一个原理，并写出原理的内容和方法论意义

　　3.概括材料段落大意，中心思想或摘抄材料。

　　4.指出材料的合理性和不合理性，并反对错误。

　　5.再写一个原理，并重复3.4操作。

　　6.此外，多写几个原理但不必解释。如果实在不会就写两个原理(世界是普遍联系的原理和矛盾普遍性的原理)。但着重考虑三个黄金原理(自在世界与人化世界的辩证关系原理;唯物辩证法过程论的原理;改变了物的量的结构引起质的飞跃的原理)。

　　7.下结论。只有按照马克思的上述原理的指导正确处理人的实践活动，我们才能成功!

　　注：1.如果分值较小去掉第5步。

　　2.如果题目给出原理，去掉5.6步。

　　二、关于结合实际问题分析党的政策的模板

　　答案要点：就业是民生之本，设计最广大人民群众的根本利益，党中央长期 以来高度关注就业问题，把其作为宏观经济调控的主要目标之一，强调改革 发展，经济结构调整都要和扩大就业相结合。要求各级领导把扩大就业作为 一项重要的任务来完成，千方百计解决好广大人民权重的就业问题，尤其是 解决好困难家庭，困难个人就业问题。就业问题解决好，广大人民的根本利 益就得到了实践和维护。从而表明了科学发展观的本质和核心是以人为本。

　　三、关于原因或依据、意义、措施、和关系的模板

　　(一)原因或依据、意义的题目(从政治上、经济上、社会上、文化上、国 际上、理论上六个角度)如下所答：

　　1.政治上：人民当家做主：执政文明;国家的长治久安：中国共产党(执政地位、领导核心、保持先进性、性质、宗旨、三大历史使命、两大历史课题 、立党为公，执政为民);依法治国。

　　2.经济上;发展生产力;社会大生产。社会主义市场经济;中国特色社会主 义事业;社会主义现代化建设;初级阶段的主要矛盾。新时期的新矛盾新问题。

　　3.社会上：和谐社会;节约型社会和环境友好型社会;全面建成小康社会; 实现中华民族伟大复兴的中国梦。社会主义制度的巩固和社会主义优越性的发挥。

　　4.文化上：社会主义精神文明、社会主义核心价值体系。社会主义核心价值观。

　　5.国际上：应对国际竞争挑战和国际局势风云变幻;提高我国的综合国力， 国际竞争力，国际影响力和我国的国民生产总值。

　　6.理论上：马克思列宁主义。毛泽东思想，邓小平理论。“三个代表”重要 思想和科学发展观，中国梦。

　　注：如果是回答原因的题目，在要点后加“必然选择，必然要求”即可。如 果是意义的题目，在要点后加“有利于”。

　　(二)措施题目如下作答：

　　1.比如像三农问题，下岗职工和贫富差距等细节问题(关系一部分人的利益的问题就叫细节问题)的措施如下：

　　a.政府的角度：制定政策。政府应该制定保持国民经济健康发展的政策;让 ……更多的享有经济发展的成果;加大对……投资;制定相关法律强化 法制，充分保障……的利益;深化改革，早日解决……的问题。

　　b.社会的角度：形成一个……的市场;形成一个……的保障体系。

　　c.企业的角度：企业制定政策和产业机制结构调整时，应该多考虑……的 利益。

　　d.公众的和角度：不要歧视……要帮助……

　　e.个人的角度：……要转变观念，提高自身素质。争取早日解决问题或富起来。

　　(三)相互关系的题目如下作答：

　　1.两者具有内在关系：

　　A和B是辩证统一的，相辅相成不可分别的有机整体;A是B的什么，B是A的什么，我们不能只看见A看不到B，也不能只看到B看不到A，我们应该把A和B同统一于中国特色的社会主义建设中来。

　　2.党中央两个重大方针政策的关系;比如新兴工业化道路与科学发展观的关系：

　　一方面，科学发展观是我国现阶段经济发展的指导思想，以人为本。全面的 ，协调的，可持续发展观本身就包含了新型的工业化道路的主要内容和基本 要求，另一方面，新型工业化道路贯彻落实科学发展观的具体实践;新型工业化道路所提出的科技质量高经济效益好等体现了全面协调可持续发展的基本要求，而新型工业化道路强调人类资源各方面优势都得到充分发挥本身就是 以人为本的具体体现。

　　在复习过程中，具体的方法因人而异，但任何学科的学习都有其一般的共同性，都有其一般的规律，要取得事半功倍的效率，就必须遵循客观的规律，同时充分发挥主观能动性，不断探索和总结，在实践中不断改进。希望同学们能够运用好模板，有效提升成绩。

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