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中国地质大学(武汉)第二外语2018考研专业课大纲

时间:2017-08-25 来源:文都网校 浏览: 分享:

      2018考研的学子们,大家要知道考研大纲的作用,在复习的时候一定要参照着大纲,特别是对于各高校考研专业课自科目的考试,一定要根据考研专业课大纲复习。随着暑期的到来,考研大纲也会陆续公布,确定好报考院校的考生随时关注自己所报考院校考研专业课大纲的信息,考生也可关注文都网校考研频道,小编会及时整理更新全国各高校的2018考研专业课大纲的相关信息,供考生参考!

      以下是中国地质大学(武汉)第二外语2018考研专业课大纲,供考生参阅:

      中国地质大学(武汉)外国语学院

      2017年硕士研究生入学考试《第二外语》考试大纲

      (包括英语、日语、俄语、法语、西班牙语)

      一、试卷结构

      (一) 内容比例

      语法词汇 约20%

      完型填空 约10%

      翻译 约15%

      阅读理解 约40%

      写作 约15%

      (二) 题型比例

      客观题 约60%;

      主观题 约40%

      二、考试说明

      本大纲为硕士研究生入学考试规定科目之一——第二外语部分的考试大纲。本大纲规定了硕士研究生入学考试基础外语(第二外语)部分的内容、形式、时间和计分方式。

      考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。

      试卷分试题和答题纸,考生应将试题的答案按要求写在答题纸上,未写在答题纸上的答案视为无效。

      三、考试内容

      1. 词汇语法(选择题)

      占总分20%:共20小题,每题1分。考查考生的基本语法、句法和词汇能力。

      2. 完型填空(选择题)

      占总分10%:共10小题,每题1分。每题为一个完整的句子中有1—2个空白,要求考生填写正确答案。意旨考查考生对语法结构和词语固定搭配的认知能力。

      3. 翻译(英译汉)

      占总分15%:共5小题,每题3分。如果是外文译成中文,每题为一个较为复杂,稍有难度的完整句子;如果是中文译成外文,句子难度会有所降低。主要考查考生对语言的理解、翻译和表达能力。

      4. 阅读(选择题和简答题)

      占总分40%:本部分包含三个部分,四篇文章,阅读材料的内容涉及社会文化、科普、日常生活。第一部分为快速阅读,1篇约500单词左右的文章,题型为“单项选择题”,针对文章内容设有若干个问题,每题设有若干选项,考生从中选择正确答案,目的是考查学生快速阅读能力,每题分值为1分;第二部分为仔细阅读,有两篇文章,字数约300单词左右,题型为“单项选择题”,每题设有A、B、C、D四个选项,选择题每题2分;第三部分为“根据短文内容回答问题”,有一篇文章,设有若干个问题,要求考生根据文章内容和问题要求用所测试的语种书写答题,目的是考查考生的阅读理解能力和语言书面表达能力,问答题每题3分。

      5. 作文

      占总分15%: 要求考生根据试卷上提供的信息写一篇长度约为100单词左右的文章,要求文章必须有1-2个从句结构的句子。重点考察考生的文字表达能力和语言运用能力。本题15分:优秀为12—15分;良好为10—12分;及格为9分。

      四、考试要求

      要求考生掌握下列语言知识和技能:

      (一)语言知识

    语法知识 考核考生对语法(包括句法)基本知识的掌握程度以及对常见语法现象和规则的熟练驾驭程度。
    词 汇 以2000--2500个大学四级核心词汇为主要依据,兼顾其他非专业外语大学本科程度外语教材的词汇。考生应熟记大学二、三级词汇的词义,搭配及用法。

      (二)语言运用

    阅读 考生应能读懂不同题材和体裁的阅读材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%),并能理解其主旨和表达的具体信息和概括性结论;进行有关的判断、推理和引申;根据上下文及其他暗示来推测词义;理解通篇结构以及段落间的联系;了解作者的意图、观点或态度;区分论点和论据、事实和作者的看法。
    翻译 考查考生选择恰当的单词、词组和句型来准确表达意思的能力;适当考查考生对增、减、变词义、断句和合句等翻译的基本技巧的运用能力。
    词语 填空 考查考生运用语言知识的能力, 要求考生辨别语言的连贯性和一致性等语段特征,掌握用于一定语境中的语言规范。该部分测试重点包括语法结构, 固定搭配, 近义词辨别, 逻辑关系, 上下文推理, 语篇连接等。
    写作 考查考生用外语书写各类应用文、尤其是议论性和论说性文章的能力。能对熟悉的话题进行描述,并表述自己看法。评价考生在缜密审题基础上正确立论、恰当选材支持其论点、合理组织篇章结构、正确选择词汇和句型、遵循语法规则等写作能力,并具有一般科普、日常生活类文章的书写技能。

      注:根据语种不同题型和分值可能会有小范围的调整。

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