考研

　　考研管理类联考考试，科目分为英语和综合能力测试。英语占有一半的份额，相当需要达到六级的水平，因此考生更加要看重。对于英语基础不好的同学而言更是要先把基础打好，打好基础，词汇为先。因此， 文都网校考研小编就就带着大家来复习词汇，通过详细的解析每一个词汇，让大家能够更加熟悉和牢记，祝2018考研的考生们马到成功!

　　1、credit n. 信任, 信用, 声望, 荣誉,【财务】贷方, 银行存款;vt. 相信, 信任, 把... 归给

　　解析：(常与to, with 连用)存入(账户)

　　Please credit my account with $1000.

　　请将1000 美元存入我的帐户。

　　add to one's credit 增加荣誉

　　be a credit to 使…感到光荣，给…争光

　　be bare of credit 名誉不好，无信誉

　　be to sb.'s credit 为某人增光

　　crack credit 失信用

　　do sb. credit 为某人增光;证明某人具有某种才能或品质

　　get (take) credit for 因…而得到好评

　　give credit to 相信，信任;称赞，赞扬

　　give sb. credit for sth. 为…赞扬(肯定)某人认为某人具有(某种品德、才能等)

　　have credit with sb. 得到某人的信任

　　have the credit of 有…的好名声

　　2、lend credit to 使更可信;证实

　　look for credit 力求出人头地

　　lose credit with sb. 失去某人的信任;在某人眼中失去威信

　　on credit 赊(购)

　　place credit in 相信

　　redound to one's (sb.'s) credit 为自己(某人)增光

　　reflect credit on 为…增光，使…光荣;使... 感到光荣

　　take credit to oneself for 把…归功于自己，自称(某事)是自己干的

　　to sb.'s credit 值得赞扬;对某人有利在某人贷方;属于某人;使某人感到光荣

　　credit goes to 归功于

　　credit ...to... 把…归功于;把某数记入某人账户

　　credit sb.(sth.) with 认为某人(某事)具有…

　　3、cultural adj. 文化的

　　解析：custom 表示风俗习惯

　　4、design n. 设计, 图案, 花样, 企图, 图谋, (小说等的)构思, 纲要; v. 设计, 计划, 谋划,构思

　　解析：by design 故意地，蓄意地

　　have (harbor) designs on (against) 对…抱不良企图;图谋加害于;企图盗窃(某物)

　　design sb. (sth.) for (to be) 打算让某人从事(某种职业);预定某物作(某种用途)

　　5、distinction n. 区别, 差别, 级别, 特性, 声望, 显赫

　　解析：a distinction without a difference 名义上的区别，人为的区别

　　confer a distinction on (upon) sb. 授与某人勋章(称号)

　　draw (make) a distinction between 对…加以区别

　　gain (attain, win) distinction 出名

　　graduate from college with distinction 以优异成绩毕业

　　rise to distinction 出名

　　serve with distinction in the war 立下战功

　　win a distinction for 因…而获功勋;荣获勋章(或称号)

　　with distinction 以优异的成绩;以杰出的表现

　　without distinction 无差别地，一视同仁地

　　【同】difference, unlikeness, divergence, variation, distinction, discrepancy

　　【辨析】difference 最为普通

　　differences in color and size 颜色和尺寸间的差别;

　　dissimilarity 是指在其它方面很相似或非常类似的事物间的差异;

　　a striking dissimilarity between the personalities of the sisters

　　姐妹间个性的显著差异。

　　unlikeness usually implies greater and more obvious difference

　　unlikeness 经常暗含着较大和较明显的差别;

　　more likeness than unlikeness among children of that age.

　　那个年龄的孩子们间的相似远多于差异。

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