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2018艺术学考研之艺术学概论:简答题(2)

时间:2017-08-02 来源:文都网校 浏览: 分享:

      艺术学考研的内容有很多,下面文都网校考研频道小编为大家整理了艺术学考研之艺术学概论:简答题(2),希望对2018考研的同学们有所帮助!大家一起来看一下吧!祝大家考试一切顺利!

      13、 怎样认识综合艺术包括话剧、戏曲、电影、电视艺术等主要种类的特点。

      答:戏剧艺术历史悠久种类繁多,仅西方话剧史上的悲剧,就有“命运悲剧”、“性格悲剧”、“社会悲剧”、“现代悲喜剧”等。

      中国戏曲是世界上三种历史最悠久的戏剧艺术之一,戏曲艺术具有综合性、虚拟性、程式化的审美特征。

      影视艺术是现代科技与艺术相结合的产物,也是当代最具有影响力的大众艺术。

      14、 如何理解综合艺术的主要审美特征。

      答:综合性与独特性,情节性与主人公、文学性与表演性等审美特征。

      15、 中国戏曲独具的审美特征是什么?

      答:综合性、虚拟性、程式化

      16、 怎样理解语言艺术的主要审美特征。

      答:由于文学以语言作为媒介和手段,使得语言艺术形成了许多自身独具的审美特征,集中体现在情感性与思想性,间接性与广阔性,结构性与语言美等几个方面。

      17、 小说的“三要素”的内涵是什么?

      答:人物: 情节: 环境;

      18、 艺术家作为艺术创作的主体的主要特点有哪些?

      答:艺术家是艺术产品的创造者,艺术家至少具有五个方面的特点:1、艺术家内部有多种多样的职业和分工。2、真正的艺术家往往具有为艺术而献身的精神。3、具有敏锐的感受力、丰富的情感和生动的想象能力。4、具有卓越的创造能力和鲜明的创作个性,具有强烈的创新意识。5、具有专门的艺术技能,熟悉并掌握某一具体艺术种类的艺术语言和专业技巧。作为艺术创作的主体,艺术家与社会生活有着十分密切的关系。艺术家应当具有艺术才能与文化修养。

      19、 如何理解艺术创作的过程的几个阶段?

      答:艺术体验:指一种活跃的、丰富的、深刻的内心活动,他伴随着强烈的情感情绪,把艺术家对生活的感受、观察和思考,形成艺术创作的基础和前提,乃至萌发创作欲望。

      艺术构思:是复杂的精神活动,是艺术家杂器深入观察、思考和体验生活的基础上,加以选择、加工、提炼、组合,融会了艺术家的想象、情感等多种心理因素,形成了主体和客体统一、现象与本质统一、感性与理性统一的审美意象。

      艺术传达:艺术家借助一定的饿物质材料和艺术媒介,运用艺术技巧和艺术手法,将自己在艺术构思活动中形成的审美意象物态化,成为可供其他人欣赏的艺术作品和艺术形象。

      20、 说说形象思维以及它的三个特点。

      答:形象思维:是人类能动的认识和反映世界的基本形式之一,也是艺术创作的主要思维方式,它运用一定的形象来感知、把握和认识事物,通过具体、感性的形象来达到对事物本质规律认识的一种思维形式。特点是:一、思维过程离不开感性形象;二、思维过程依靠想象、情感等多种心理功能;三、整体性。

      21、 从哪几方面说艺术作品是一个完整的有机体?

      答:如果对艺术作品进行分析,我们会发现文字、声音、线条、色彩、画面等构成了艺术语言的层次;艺术形象的层次则可区分为视觉形象、听觉形象、综合形象与文学形象等;优秀的艺术作品应当具有艺术意蕴,它是作品具有不朽艺术魅力的根本原因。

      22、 从中外优秀艺术作品的赏析来理解典型与意境。

      答:典型又称典型人物、典型性格或典型形象,是指艺术作品中塑造得成功的人物形象。比如:《水浒传》中勇猛鲁莽、见义勇为的鲁智深,秉性刚烈、性格倔强的武松,脾气暴躁、心地善良的李逵;《三国演义》中足智多谋、料事如神的诸葛亮;狡猾奸诈、欺世盗名的曹操,粗豪威猛、急噪暴烈的张飞等都是文学作品中的典型人物形象。正是这些有血有肉、个性鲜明的人物形象,使得这些优秀作品长期受到人们的喜爱,广为流传。

      意境:是一种情景交融的境界,它是若有若无的朦胧美、有限无限的超越美和不设不施的自然美。例如:郑板桥以竹寄托自己的思想情感和理想追求,以竹的自然特性来象征高风亮节、正直坚贞的美德。他还一诗、书、画统一与画面,〈风竹图〉上就题诗表明自己的精神追求“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声,些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。”

      23、 阐释艺术鉴赏的审美过程。

      答:艺术鉴赏是一个完整的、动态的审美过程,它在一定程度上可以区分为审美直觉、审美体验和审美升华三个阶段。

      24、 艺术批评的作用和特征。

      答:作用:1、帮助人们更好地鉴赏艺术作品,提高鉴赏能力和鉴赏水品。2、通过对艺术作品的评价,形成对艺术创作的反馈。3、丰富和发展艺术理论,推动艺术科学的繁荣发展。

      特征:艺术批评具有科学性,具有艺术性。

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