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2018心理学考研知识点:空间知觉

时间:2017-03-06 来源:文都网校 浏览: 分享:

      普通心理学是心理学考研中的重点内容,正因为如此,我们一定要在考研备考初期的时间把基础打牢,下面是文都网校考研频道为大家整理的普通心理学部分知识点,2018考研的小伙伴们,一定要仔细阅读,好好学习哦!

          空间知觉

      1.形状知觉

      形状知觉是视觉、触觉、动觉协同活动的结果。

      主观轮廓表明,当视野中出现了不完整因素时,视觉系统倾向于把它们完整起来,变成比较简单、稳定、正规化的图形。

      主观轮廓:当客观上不存在刺激的梯度变化时,人们在一片同质的视野中也能看到轮廓。

      图形组织塬则:邻近性、相似性、对称性、良好连续、共同命运、封闭、线条朝向、简单性。

      图形识别要求人们对符合特征进行加工,这种加工有序列搜索的特点。

      眼动有两类:微动à维持视觉映像,避免局部适应。

      2.大小知觉

      大小——距离不变假设:我们知觉的物体的大小与物体在网膜上投影的大小有关系,人们在知觉物体时,似乎不自觉的解决了大小与距离的关系,即:物体的大小=网膜投影的大小*物体与眼睛的距离。

      邻近物体的大小能对对象物体起到对比作用,使我们知觉到的物体大小不相同(见错觉)。

      3.深度和距离知觉

      肌肉线索:生理上的变化引起的线索有调节和幅合两种。

      调节:水晶体的形状由于距离的变化而变化。

      幅合:眼睛随着距离的改变而将视轴汇聚在被注视的物体上,是一种双眼机能。

      单眼线索:用一只眼睛就能感受的深度线索,包括:对象重叠、线条透视、空气透视、相对高度、纹理梯度、运动视差与运动。

      透视(远近梯度与观察者运动方向的垂直与平行)

      双眼线索:双眼视差,当物体的视像落在两眼网膜的对应部位时,人们看到单一物体;

      当视像落在非对应部位而差别不大时,人们将看到深度与距离;

      两眼视差进一步加大,人们将看到双像。(当距离超过1300m,两眼视轴平行,对距离判断失效)

      人们知觉物体距离与深度,主要依赖双眼视差。

      普通心理学知识点有很多,小编会一直为大家整理知识点,希望能帮助到你们,快来和小编一起学习吧,知识是积累起来的,要一步一个脚印,扎扎实实的学习,不要投机取巧哦,所以你们还等什么呢?快学习吧!小编一定会给大家加油的!

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