考研

　　在日前举行的江苏省2017年学前教育师资专场招聘会现场，不少高校的研究生前来应聘幼儿园教师岗位。大多数人的对研究生就业还处在比较传统的理念中，认为研究生应该去高校从事教育教学工作，去幼儿园做孩子王，明摆着大材小用，太不值得了，但笔者认为，研究生应聘幼儿教师，不值得大惊小怪。

　　首先，高校扩招，让学历缩水、文凭贬值。1977年恢复高考时报考人数为570万，录取人数是27.297万人，考试录取比例只有29∶1。笔者上世纪80年代初参加高考时，许多县中的录取率也不足3成，大多数乡镇中学更是连年“颗粒无收”，1999年高校开始扩招，1998年全国高校招生数是108万人，2002年飙升至275万人，2005年高达475万，2016年全国光本科招生数就有325万。大学教育再也不是人们印象中的精英教育而变成了一种大众教育。如今只要你想上大学，都有机会读大学。与此同时，研究生、博士生招生人数也水涨船高，从一开始只有少数副教授、教授有资格招一两名研究生，发展到现在有的高校讲师挂个助理教授头衔也堂而皇之地招研究生，少则十几人，多则几十人，研究生、博士生也进入批量“生产”阶段。扩招使优质生源被稀释，毕业生质量今不如昔，已是不争的事实。

　　其次，经济下行压力依然存在，就业岗位“僧多粥少”。2016年我国高校毕业生人数将达到765万,高校毕业生的就业形势依然不容乐观，毕业即失业，是许多毕业生无法回避的现实。在这种背景下，不管是博士生、硕士生还是本科生、大专生，摆在第一位是放下身段，找到一份适合自己的工作。

　　眼下许多高校招聘教师时，博士学历成了最低门槛，硕士研究生没有进入高校的机会，科研机构、出版社、杂志社人才需求量又少，硕士研究生要么选择继续攻读博士，要么眼睛向下，与本科生、大专生同台竞技，争夺饭碗。研究生和其他本科生、大专生一样，从中学到小学再到幼儿园，一场场笔试，一次次面试，都要认真准备，坦然面对，稍有闪失，就可能错失来之不易的工作机会。

　　再次，随着国家二孩政策的进一步放开，许多城市未雨绸缪，纷纷新建、扩建幼儿园，并储备师资来应对可能到来的二孩潮，幼儿园教师岗位出现大量缺口，这给许多学前教育专业毕业的学生提供了千载难逢的就业机会。报道中说南京市玄武区今年有24个全额拨款的编制名额，用于招聘教办园的在编教师;刚开班的有北京东路小学附属幼儿园月香分园，长江路小学附属幼儿园、逸仙小学附属幼儿园也将开设新的分园;南京市香山路幼儿园本次招聘20到30名教师，有在编的也有非在编的。此外，常州、无锡等地幼儿园也均因扩建，人才需求比较大。有正式编制的公办园教师岗位，更是许多毕业生争抢的香饽饽。一些招聘单位承诺的诸如“免费提供工作午餐”“起薪六万”“在编非在编同工同酬”等优厚条件无疑会吸引许多应聘者的眼球。

　　话又说回来，研究生虽然学历很高，幼儿教育在我国的教育体制中处于“最低级”的位置，但学历高不等于能力强，因为幼儿教师除了给孩子传授知识外，还要带着孩子唱唱跳跳、写写画画，在这方面，硕士研究生不见得比本专业的本科生或大专生更有优势，如果不虚心向老教师学习，尽快提升自己弹琴绘画、生活护理、组织管理等实践技能，还不一定能胜任这份工作呢。