汉语国际教育硕士语言学概论之名词解释9
时间：2014-08-14 来源：网络 浏览：| 文都网校专硕 资料中心， 点击注册即可免费资料下载。 |
导读： 汉语国际教育硕士考研主要是考查的是考生的知识功底，所以在备考过程中，同学要掌握很多的知识，为了帮助广大考生备考，下面整理的语言学概论中的重要名词解析希望能帮助到大家。
1、离合词：就是形式上或人们的感觉上像词，但在结构的组合性和意义的搭配性上接近词组的可以插入某些成分的语汇单位。
2、词组词：就是形式上或人们的感觉上像词，但在结构的组合性和意义的搭配性上接近词组的中间可以进行较大扩展并且插入成分后整个组合的意义基本保持不变的语汇单位。
3、词的理性意义：指同词的语音形式结合在一起的人们对一定对象的概括反映，除此之外，词义还包括人们对一定对象的主观态度和其他附加色彩。
4、词的通俗意义：指人们对事物所具有的一组非本质特征的反映，这种词的理发意义可以称之为通俗意义。
5、词的科学意义：指人们对事物的本质特征的反映，这种词的理发意义可以称之为科学意义。
6、词的非理性意义：是附着在词的理性意义之上的，因而又叫做词义的“附加色彩”。词的非理性意义主要指感情色彩、语体色彩和形象色彩。
7、词的感情色彩：指人们在反映现象的同时，还可能表现出上对该现象的主观态度，从而在词的理发意义上增添了一层附加色彩，这种词义所带的对现实现象的主观态度就是“感情色彩”。
8、词的形象色彩：指由词内部的组成成分所引起的对事物视觉形象或听觉形象的联想。
9、义素分析：就是把词语的义项进一步分析为若干义素的组合，以便说明词义的结构、词义之间的异同以及词义之间的各种关系。
- 汉语国际教育硕士
- 责任编辑：纪念
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