考研

　　南京理工大学“科学技术哲学”硕士研究生入学考试专业课

　　“科学技术史”考试大纲

　　(▲重点 ★难点)

　　本课程考试要求考生熟悉世界(中外)科学技术发展的基本过程，不同时期科学技术的基本内容和重要影响。尤其是科学技术思想的发展过程，历史上科学技术发展与社会诸因素的相互影响，历次科学革命、技术革命产生发展的主要原因及重要影响，著名科学家、发明家的科学思想、主要成就和研究方法等。考生要能够根据科学技术史的相关知识，分析和解答考试中提出的有关问题。

　　注：本课程考试的主要参考书为：《科学技术史》，王玉仓著，中国人民大学出版社1993年版;依据本课程的考试大纲，也可以选用内容相当的其它版本的教材和著作。

　　绪 论▲

　　一、科学和技术及其关系

　　二、科学技术发展的分期

　　三、学习和研究科学技术思想史的意义

　　第一章 古代世界的科学技术▲

　　一、科学技术的起源

　　二、古埃及、巴比伦和印度的科学技术

　　三、古希腊的自然哲学

　　四、古希腊、古罗马的科学技术

　　五、古希腊、罗马的技术

　　第二章 古代中国的科学技术▲

　　一、中国古代科学技术

　　二、中国古代实用科学体系的形成

　　三、中国古代科学技术的发展

　　四、中国古代科学技术的高峰

　　第三章 阿拉伯和欧洲中世纪的科学技术

　　一、阿拉伯国家的科学技术

　　二、欧洲中世纪科学的“阴谷”

　　第四章 近代自然科学的诞生▲

　　一、近代自然科学的产生社会历史条件

　　二、近代自然科学的产生

　　第五章 16-18世纪的自然科学

　　一、经典力学体系的形成▲

　　二、16-18世纪的数学和物理学

　　三、16-18世纪的化学和生物学

　　四、16-18世纪的天文学和地质学

　　第六章 牛顿时代的科学思想和自然观▲

　　一、科学思想和科学方法论

　　二、机械唯物主义自然观

　　第七章 第一次技术革命▲

　　一、第一次技术革命的社会条件

　　二、第一次技术革命的兴起

　　三、蒸汽时代技术的全面发展

　　四、第一次技术革命的意义

　　第八章 19世纪的数学、物理学和化学

　　一、19世纪数学发展的新成就

　　二、19世纪物理学的理论综合

　　三、19世纪化学发展的新理论

　　第九章 19世纪的天文学、地质学和生物学

　　一、天文学的发展

　　二、近代地质学的发展

　　三、生物学的发展

　　四、辩证唯物主义自然观的确立▲

　　第十章 第二次技术革命▲

　　一、19世纪技术发展的状况

　　二、第二次技术革命的兴起

　　三、第二次技术革命的意义

　　第十一章 古代中国科学的衰落

　　一、明清时期科学的缓慢发展

　　二、西方科学知识的传入

　　三、中国科学在近代落后的原因★

　　第十二章 19世纪末-20世纪初的物理学革命▲

　　一、物理学革命的序幕

　　二、相对论的建立和发展

　　三、量子力学的创立和发展

　　第十三章 物理学革命的哲学论战★

　　一、物理学三大发现引起的哲学论战

　　二、相对论引起的哲学论战

　　三、量子力学引起的哲学论战

　　第十四章 20世纪的数学

　　一、关于数学基础的争论

　　二、抽象代数、拓扑学和泛函分析

　　三、非标准分析与模糊数学

　　四、运筹学

　　第十五章 20世纪的物理学

　　一、原子核物理学的形成和发展

　　二、粒子物理学的形成和发展

　　三、凝聚态物理学

　　第十六章 20世纪的化学

　　一、无机化学和分析化学

　　二、有机化学和高分子化学

　　三、物理化学和结构化学

　　四、量子化学和分子工程学

　　第十七章 20世纪的天文学和地质学

　　一、天文观测的新时代

　　二、天体演化学的新理论▲

　　三、宇宙学

　　四、现代地质学的发展

　　五、大地构造理论学的新进展▲

　　第十八章 20世纪的生物学

　　一、现代遗传学的产生与发展

　　二、分子生物学的诞生和发展

　　第十九章 20世纪新兴的综合性理论▲

　　一、控制论的产生和发展

　　二、信息论的产生和发展

　　三、系统论的产生和发展

　　四、一般系统论的新发展

　　第二十章 第三次技术革命▲

　　一、现代技术革命的崛起

　　二、现代技术革命的主要领域

　　三、现代技术革命的实质和特征

　　四、第三次技术革命的社会影响

　　第二十一章 20世纪中国的科学技术

　　一、民国时期的科学技术

　　二、新中国的科学技术

　　三、科学成就▲

　　四、技术成就▲

　　五、现代科技发展的经验与启示★