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2019心理学考研知识点:青少年社会性发展

时间:2018-01-17 来源:文都网校 浏览: 分享:

      2019考研的同学们,为帮助大家快速进入备考状态,文都网校考研频道小编特意帮大家整理了心理学考研的知识点:青少年社会性发展,希望对心理学考研的考生们有所帮助!

      【青少年社会性发展】

      1.柯尔伯格的道德发展阶段理论

      柯尔伯格做出了著名的儿童道德发展阶段的划分。他在将道德品质分成是非观念、权利观念、责任观念、赏罚观念、道德意图、行为后果等不同类别的基础上,划分出了儿童道德判断发展的三种水平、六个阶段,并认为阶段是按照不变的顺序由低到高而逐步发展的。

      2.反社会行为

      反社会行为:反社会行为实际上是和亲社会行为对应的社会行为,是侵犯行为发展到青少年时期的高级别体现

      这类行为违背社会规范,损害社会或公众利益。

      青少年反社会行为已经引起全球关注。青少年早期犯罪率较高可能和认知不成熟有关。他们受同龄人影响和压力较大,容易做出反社会行为,但随着年龄增长,社会阅历的丰富和道德推理能力的提高,同龄人的影响力减弱为发活动减少。

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